密歇根大學安娜堡分校-隨著密歇根大學校園開學的第一天，一些教職員工繼續(xù)對大學能否有安全的面對面秋季學期表示擔憂。

在8月28日星期五舉行的參議院教務會議上，有500多名觀眾參加了Zoom會議，幾名UM教職員工再次詢問UM切換到虛擬的秋季學期。他們對校園安全，大學對校園提供足夠測試的能力以及警方對冠狀病毒大流行相關規(guī)則的執(zhí)行表示“嚴重關切”。

加州大學哲學系教授彼得·雷頓(Peter Railton)在會議上說：“似乎僅通過對有癥狀的個體進行檢測和隨機監(jiān)測檢測來了解總體感染率，不足以盡早查明疾病爆發(fā)以進行干預和制止其傳播，”大學應宣布課程的前幾周完全處于遠程狀態(tài)，以減少學生在校園中的集中度。

《大學紀錄》指出，教務院參議院議員可提出動議，并于9月16日舉行的后續(xù)會議上進行表決。

除了向大學行政部門發(fā)送的其他要求提高透明度和減慢面對面課程恢復速度的函件外，會議期間還引起了教師參議院的關注。

UM的COVID-19道德與隱私委員會于7月下旬向行政部門提交了一份咨詢報告，明確指出了重新開放大學進行校園教學和居住的“道德風險”。

該報告指出， UM不僅有義務為其學生，教職員工提供教職員工，而且也有義務向周邊社區(qū)，州和國家/地區(qū)謹慎地管理產(chǎn)生COVID-19病毒感染“熱點”的風險。該委員會在信中說，在為恢復重要職能(如K-12公眾教育)和更廣泛的社會正常經(jīng)濟活動創(chuàng)造條件方面，UM應該發(fā)揮自己的作用。