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    一位媽媽的真實分享:如何讓孩子度過有意義的寒假?

    寒假即將到來,“小神獸”怎么安排被家長們提上了議程。有些家長認為,孩子難得放假可以好好玩一下,這樣開學才能學得更起勁;也有家長認為,假期是超越自我的最佳時期,可以自由地安排時間進行學習,揚長補短,提升學科成績;更有家長覺得,假期應在勞逸結合的情況下,拓展技能,探索更多未知的世界,培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。公說公有理,婆說婆有理,關鍵是結合孩子和家庭的實際情況,做好適合孩子成長的寒假規(guī)劃即可。

    在這里,筆者根據(jù)自己的育兒經(jīng)驗,有三點想要分享給家長們,家長們可以斟酌一下。

    一、培養(yǎng)孩子的良好習慣

    很多父母應該都了解過習慣的力量,在幼兒園到小學階段,甚至包括嬰兒階段,養(yǎng)成的行為習慣和思考習慣,對孩子這一生都具有重要意義。根據(jù)研究,一般小學階段就會形成定性習慣,而在小學階段培養(yǎng)起來的習慣和能力是具有很強的遷移性的。

    比如說小的時候養(yǎng)成收拾玩具、收拾書包的習慣,長大后做事情會更有條理性,更加懂得歸類整理;比如孩子養(yǎng)成了堅持的習慣,培養(yǎng)了孩子的毅力,長大后更加能經(jīng)得起挫折。

    隨著社會的發(fā)展,終身學習變得越來越重要。小學階段,讓孩子擁有“學習,讓美好發(fā)生”的信念,激發(fā)孩子學習的內驅力,這將讓他一生受益。

    我認為快樂教育不等同于放養(yǎng),在小學階段前,父母有幫助孩子規(guī)劃的責任和義務。寒假期間,不應該讓孩子認為學習是“上學”的任務,放假是玩耍的心理,而是應該引導孩子探索學習的樂趣,并且養(yǎng)成每日的良好學習習慣。唯有這樣,孩子的學習成長才具有可持續(xù)性,在學習的這場馬拉松中將更游刃有余。

    我的實操建議是,如果孩子上學期間的成績不太理想,家長可以幫孩子對期末成績進行一次詳細的分析,特別是對于偏科的孩子,因為偏科不單只拉低總分數(shù)還會打擊孩子自信心。因此,家長需要幫助孩子平衡心態(tài),降低孩子對某些學科的恐懼,從基礎的知識補起。還可以利用寒假期間整理上一學年的錯題集,查漏補缺,養(yǎng)成反思的良好習慣。

    我家寶貝就是在上一年寒假每天抽出半個小時“玩數(shù)學”,把數(shù)學提升起來的,培養(yǎng)了對數(shù)學濃厚的興趣,現(xiàn)在還成為了班級里的數(shù)學課代表,更驚喜的是形成了每日琢磨數(shù)學問題的學習習慣。

    二、素質教育的最佳時機

    應試教育和素質教育的言論一直爭吵不斷。但我認為,應試教育和素質教育并非對立,在不同的家庭情況中有不同的意義。

    例如,云南女高校長張桂梅,她幫學生們瘋狂地應試,因為如果不通過高考考上大學,學生們就只能嫁人結婚,除此之外很少其他的出路。通過高考應試教育改變命運,對于他們來說就是好的教育,以后將擁有更多可能性。另外,對于部分家庭來說,除了日常的學習生活,有精力和資本學習鋼琴、學編程等,開發(fā)更多孩子的潛能,素質課程對于他們來說就是很好的成長教育。

    對于大部分家庭以及孩子的學習接受情況,上學期間的學業(yè)任務比較重,課后作業(yè)比較多,應試教育課程會有更高的優(yōu)先級。到了寒假,孩子擁有更多自由分配的時間,可以安排一些素質課程。

    譬如,我家寶貝就是在上一年寒假開始上少兒編程課,對他的邏輯力和創(chuàng)造力有很大的提升空間。因為寶貝偏科,數(shù)學成績不太好,我當時就報名了融合“數(shù)學+編程”的和碼編程課。和碼編程是AI教學模式,闖關任務式學習,比較有趣,寶貝很喜歡,而且課程里面的數(shù)理知識點和編程結合得很好,讓寶貝可以學習編程的同時,提升數(shù)理思維。

    (截圖來源于網(wǎng)絡)

    雖然國家開始大力推行科學技術、編程類的課程,但是現(xiàn)在很多地區(qū)在小學階段,編程課還不算是主科,還是歸類到素質教育課程中。國家推廣課程的方向一般與社會發(fā)展方向是匹配的,提前接觸學習也挺好,而且編程課確實挺有趣,能調動孩子的學習積極性。

    三、線上學習 VS 線下學習

    線下學習有活躍的伙伴探討學習氛圍,可以和老師面對面,得到老師更多的眼神和肢體交流。當然,線下學習的弊端也很明顯,需要家長接送,孩子的學習時間安排不夠靈活,而且線下學習涉及到場地等情況,一般課程費用會更高一些。此外,2020年突發(fā)疫情后,線下學習的安全風險也會比較高。

    因此,今年寒假我會更推薦孩子們學習線上課程。經(jīng)過2020年在線教育的狂潮的洗禮,很多家長對在線課程應該有了新的認知,對在線課程也有了更多地肯定。

    其實,國內在線教育的發(fā)展相對來說比較晚,國外的在線教育課程已經(jīng)發(fā)展到一個新的階段,特別是大學階段,很多企業(yè)和學校是承認線上課程所修的學分。在打造以學生為中心的學習生態(tài)中,培養(yǎng)孩子的主動性學習習慣,線上教育是不可或缺的一部分,讓孩子可以時時可學,處處能學。

    我相信中國在線教育的發(fā)展將如火箭班快速,正如我家寶貝在學習的和碼編程。和碼編程的AI教學模式本來就挺不錯的,上一年和碼編程還與中國學術權威高校——中國科學技術大學終身學習實驗室合作,以打造一套智能化學習體系。越來越多的新技術,越來越多的人才加入在線教育行業(yè),行業(yè)前景無限,相信會惠及全國更多孩子。

    (截圖來源于網(wǎng)絡)

    合理的寒假計劃,不僅能幫助孩子養(yǎng)成良好地學習習慣,還能提升孩子對學習的興趣,甚至通過相關課程激發(fā)孩子更多潛能和創(chuàng)造力。因此,家長們要在寒假到來之際,陪孩子一起規(guī)劃一份屬于孩子的“寒假計劃”吧。

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