其實(shí)最開始接觸斑馬AI課，是因?yàn)槔瞎碌暮⒆釉谏线@個(gè)課程，并且已經(jīng)上了一年多，聽說他家孩子非常喜歡上課，這個(gè)課程不但性價(jià)比高，學(xué)習(xí)效果也非常好。于是我們就下載了斑馬AI課的App，給孩子報(bào)名了斑馬AI課的斑馬思維體驗(yàn)課，一共10節(jié)，兩周的課程。

我家孩子在上課之前會的知識有限，基本就是我們在家教的簡單數(shù)數(shù)和一些古詩，其他也就沒什么了。報(bào)名體驗(yàn)課后很快我們就收到了一大盒精美隨材，老師也將我拉入了群。在開課前還給孩子做了一個(gè)簡單的開學(xué)典禮，讓孩子作了簡單的自我介紹，開始了正式的課程學(xué)習(xí)。

體驗(yàn)課期間，孩子每天都很積極、認(rèn)真地去上課。孩子能這么積極上課，我認(rèn)為主要是因?yàn)榘唏RAI課的斑馬思維在互動性和趣味性上表現(xiàn)得都非常不錯(cuò)，課程中有很多互動場景設(shè)計(jì)，比如“我當(dāng)小老師”“皮皮打電話”等環(huán)節(jié)都有互動設(shè)計(jì)，所以孩子對課程表現(xiàn)出了極大興趣。

體驗(yàn)課快上完的時(shí)候，老師給我們普及了一下斑馬AI課的斑馬思維課程體系，同時(shí)還給我發(fā)了一份課程表?？赐旰笪腋杏X內(nèi)容很豐富，再加上孩子確實(shí)也喜歡斑馬AI課的斑馬思維課，所以就直接給孩子報(bào)了一個(gè)階段的正式課程。

斑馬AI課的斑馬思維課程學(xué)習(xí)感受。

孩子正式上課，每周1個(gè)主題，周一到周五共5節(jié)課，每節(jié)課15-20分鐘，每天自動更新1節(jié)課，隨時(shí)都可以上課。而周一到周三學(xué)習(xí)的是新知識，周四是復(fù)習(xí)課，周五是TV直播課，孩子可以實(shí)時(shí)互動回答問題，也是對本周學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固練習(xí)。三天新內(nèi)容兩天復(fù)習(xí)課，我覺得對于孩子打好基礎(chǔ)很有幫助。

孩子上課是AI互動課和專業(yè)老師輔導(dǎo)相結(jié)合的模式，孩子可以用手機(jī)或者iPad上課，輔導(dǎo)老師每天會在群里講今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么，同時(shí)怎么搭配教具進(jìn)行練習(xí)，并且會對孩子做錯(cuò)的題目進(jìn)行點(diǎn)評，也會在微信班級群里及時(shí)發(fā)布全班今天的課程完成情況，對上完課程可以做練習(xí)冊第幾頁等也會加以說明。

孩子上課過程我基本都不會參與，我做的就是偶爾提醒孩子去完成老師說可以做的練習(xí)，并且練習(xí)我也不會陪著孩子做，基本都是孩子自己完成的，我只是偶爾會看孩子練習(xí)做的對不對，聽孩子主動給我講新學(xué)了什么知識，生活中見到這些知識孩子也會很興奮和我分享。從孩子開始正式學(xué)習(xí)斑馬AI課的斑馬思維到現(xiàn)在已經(jīng)有將近6個(gè)月的時(shí)間了，基本都是孩子自己堅(jiān)持學(xué)下來的，現(xiàn)在孩子對數(shù)字、圖形都有了一定的認(rèn)識，觀察和記憶能力有明顯提升，也更自信地來動手解決問題，真正喜歡上了學(xué)習(xí)，能有現(xiàn)在效果，我只能說斑馬AI課的斑馬思維魅力太大了。

其實(shí)作為家長能找到孩子感興趣的課程是非常不容易的，而這個(gè)課程孩子感興趣學(xué)習(xí)效果還很好，就更不容易找到，斑馬AI課就是孩子喜歡又有效果的課程。于是我和愛人商量，索性就讓孩子在學(xué)習(xí)斑馬AI課的斑馬思維課同時(shí)，也學(xué)習(xí)斑馬AI課的斑馬語文和斑馬英語。其實(shí)也擔(dān)心孩子有壓力，就問孩子還想不想上斑馬英語和斑馬語文，他說他很喜歡斑馬AI課，上課不累，你們給我報(bào)吧，于是我們果斷給孩子報(bào)名學(xué)習(xí)，連體驗(yàn)課都沒上。

斑馬AI課的斑馬英語和斑馬語文上課模式、課程時(shí)長、上課方式等和斑馬AI課的斑馬思維是一樣的，通過這幾個(gè)月的課程，我覺得三大科各有特色，現(xiàn)在就來分享一下。

斑馬AI課的斑馬思維。學(xué)習(xí)斑馬思維課程，孩子不但能學(xué)到數(shù)學(xué)思維知識，還能提升思維能力，掌握學(xué)習(xí)方法，對孩子未來的學(xué)習(xí)幫助確實(shí)非常大。斑馬AI課的斑馬思維還有獨(dú)家趣味思維兒歌，幫助孩子有效記憶數(shù)學(xué)知識點(diǎn)。對于兒歌，我家孩子非常喜歡，每次學(xué)兒歌的時(shí)候都會非常認(rèn)真，并且學(xué)會后就會給我們分享，教我們唱，搞得我這個(gè)沒有絲毫音樂天賦的人現(xiàn)在都會七八首了。

其實(shí)在學(xué)習(xí)這段時(shí)間，我覺得斑馬AI課的斑馬思維并不是簡單的教孩子加減乘除，而更多的是拓展孩子思維的寬度，比如引入面積、體積、圓柱體等，更多是培養(yǎng)孩子的空間想象能力、邏輯推理能力以及動手實(shí)踐能力等。同時(shí)課程還會引導(dǎo)孩子在生活中應(yīng)用這些能力，比如孩子學(xué)習(xí)了分類之后，現(xiàn)在都是自己收拾教具，并且做好分類，再也不用我動手了。

斑馬AI課的斑馬英語。斑馬英語給我的第一感覺就是外教發(fā)音很純正，當(dāng)時(shí)我聽到外教發(fā)音如此純正就去了解了這些老師，發(fā)現(xiàn)這些外籍老師全部持有TESOL 證書，而中籍老師都是來自北大、清華、北外、北師、北語等名校的語言和教育專業(yè)的碩士，有這些專業(yè)的老師教孩子，我確實(shí)感到很放心。斑馬AI課的斑馬英語教學(xué)場景很豐富，有外教 TV 直播課、真人動畫視頻教學(xué)、在線對話場景教學(xué)、兒歌教學(xué)等，孩子對于外教TV直播課特別喜歡。

其實(shí)孩子學(xué)習(xí)斑馬AI課的斑馬英語，也讓我對于孩子英語教學(xué)有了新的認(rèn)知。因?yàn)榘凑瘴覀兂赡耆说睦斫夥绞剑瑢W(xué)習(xí)英語就是先學(xué)習(xí)字母，然后學(xué)習(xí)音標(biāo)，再是單詞，最后是句式對話等。但是在斑馬AI課的斑馬英語課程上，邏輯并不是這樣的。因?yàn)閷τ诘妄g孩子來說，英語語感以及讓孩子主動開口說英語的興趣和自信等都是非常重要的。所以課程非常注重對孩子這些方面的培養(yǎng)，現(xiàn)在我家孩子特別喜歡主動開口說英語，比如跟我去超市，他會跟我說這個(gè)水果用英語怎么說，那個(gè)水果用英語怎么說。前不久孩子學(xué)校舉辦節(jié)目表演，他在臺上不但流利地用英語進(jìn)行了自我介紹，還唱了一首在斑馬英語課堂上學(xué)習(xí)的兒歌，得到老師評委的認(rèn)可拿了一等獎(jiǎng)，可把孩子高興壞了。

斑馬AI課的斑馬語文。斑馬語文給我的第一個(gè)感覺就是知識面覆蓋廣，會涉及到常見的漢字、拼音、詞語、成語、古詩文、文化常識等，并且還有精選的國內(nèi)外名篇。孩子也非常喜歡斑馬AI課的斑馬語文兒歌和漢語故事動畫，每次上課的時(shí)候都會被深深吸引，學(xué)習(xí)得特別認(rèn)真。

斑馬AI課的斑馬語文課程我也非常認(rèn)同，因?yàn)檎n程教給孩子的不僅僅是語文知識，更重要的是課程通過漢字、成語、故事和閱讀等方面知識的學(xué)習(xí)，來提升孩子語文核心素養(yǎng)，這一點(diǎn)是很多課程沒辦法做到的。通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，孩子進(jìn)步也確實(shí)很大，比如孩子學(xué)習(xí)完家庭鄰里的課程后，不但學(xué)會了相關(guān)古詩和兒歌，對家人和鄰居也變得特別有禮貌，見面都會主動問好，也會主動去幫助別人；而和我外出走在路上，見到遇到自己認(rèn)識的字就會開心的指著跟我說，這個(gè)字我認(rèn)識，然后給我念出來。

現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)斑馬AI課三門課程都已經(jīng)進(jìn)入正軌，每天都會自己主動的去學(xué)習(xí)，課程學(xué)習(xí)完畢也不用我提醒，就會自己做練習(xí)，我基本不會干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)。雖然我不參與孩子的學(xué)習(xí)課程進(jìn)度，但孩子學(xué)習(xí)后的進(jìn)步和效果卻非常明顯。我們處于競爭激烈的海淀區(qū)，但是在孩子學(xué)習(xí)方面，我還是尊重孩子的成長特點(diǎn)，選擇適合孩子的課程內(nèi)容，以便幫助孩子更好的提升能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來打下良好基礎(chǔ)，而斑馬AI課就是這樣的課程，我相信在斑馬AI課的輔助和促進(jìn)下，孩子將來的學(xué)習(xí)和成長也將給我?guī)砀嗟捏@喜。