你們好，我是教育新聞網的客服熊熊，今天為大家說一下這個小學數學怎樣進行課堂導入相關的問題。

小學數學怎樣進行課堂導入的方法步驟：

1、復習法：課堂導入的常用方法，旨在通過復習舊知識介紹本課內容，讓學生更快地接受和掌握所學知識。比如學習“分數乘法”時，可以復習“整數乘法”的規(guī)律，讓學生自然地學習新知識。

2、直接導入：老師直接明確本節(jié)課要學習的內容和目標，引導學生學習，抓住重點難點。

3、游戲介紹：對于小學生來說，游戲是他們的最愛。將游戲融入課堂，可以給孩子帶來快樂的同時，也能營造良好的課堂氛圍，便于知識的吸收。比如在學習《除法的初步理解》時，可以給學生分發(fā)小木棍，讓他們通過玩游戲學會平均成績，然后引入新課。

4、多媒體導入：現代教育信息技術在課堂上的應用越來越廣泛，可以更生動地向學生展示所學知識，使他們更大程度地接受新知識。比如學生第一次接觸分數的問題時，可以通過多媒體動畫向學生展示分割月餅的過程，然后引入新課，讓學生探索新知識。

5、故事導入法：每個學生都有好奇心，把握學生好奇心的特點將新課引入教學，讓學生集中精力，激發(fā)學習新課的興趣。比如在學習“可能性”的內容時，可以以故事的形式引入新課“國王處決犯人，犯人死前是如何Grat的”，讓學生討論和探索新知識。

6、當然，除了這些導入方法，還有很多其他的導入方法，沒有一個是靜態(tài)的。希望所有老師都能找到適合學生特點的獨特方法。

今天文章就到此結束了，希望本文的內容能對大家有所幫助！