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    六年級數(shù)學(xué)如何進(jìn)行分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的的學(xué)習(xí)

    你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說一下這個六年級數(shù)學(xué)如何進(jìn)行分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的的學(xué)習(xí)相關(guān)的問題。

    六年級數(shù)學(xué)如何進(jìn)行分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的的學(xué)習(xí)的方法步驟:

    1、掌握等價關(guān)系的應(yīng)用。比如A的2/3是B,其中A *2/3=B,如果A已知,用乘法求B,用除法或方程求B.

    2、掌握副本的變化。比如甲方比乙方多1/3,從這句話我們可以知道單位“1”B平均可以分成3等份,甲方比乙方多1份,4份,甲方是乙方的4/3,乙方是甲方的3/4,可以轉(zhuǎn)化為基本等價關(guān)系進(jìn)行分析。

    3、已知量和相應(yīng)分?jǐn)?shù)的分析。如果一袋米吃了三分之一,還剩下5公斤。這袋米有多少公斤?找到已知量后,要從分?jǐn)?shù)入手,找到剩余量對應(yīng)的得分率。這個問題吃了1/3,還剩2/3。通過等價關(guān)系,我們可以通過除法找出公共關(guān)系。

    今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助!

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