你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個怎樣讓孩子學好數(shù)學？相關的問題。

怎樣讓孩子學好數(shù)學？的方法步驟：

1、制作一些有趣的數(shù)字卡片，讓孩子認識和理解，讓孩子在玩耍中相互認識。你可以這樣玩：寶貝，你面前有0到10的數(shù)字。請你找出5這個數(shù)字好嗎？如果你是對的，你可以自夸。如果你錯了，沒關系。多鼓勵。

2、一起唱或讀數(shù)字兒歌和童謠。有很多和數(shù)字有關的兒歌，家長可以從中選擇和孩子一起玩、一起唱、一起聽、一起學習(網(wǎng)上、書店)。

3、象形學習結(jié)合生活中的小物件，采用提問和猜測的方法，讓他們猜測這個物件屬于哪個數(shù)字，也可以提高想象力，豐富思維能力，發(fā)展大腦學習能力。

4、玩數(shù)學游戲

5、讓孩子從數(shù)學的角度看待身邊的生活，在游戲中鞏固知識。讓孩子愛上數(shù)學，感受數(shù)學與我們的生活息息相關。

6、孩子小的時候應該多從生活中學習數(shù)學，這樣孩子才能有數(shù)字感。我?guī)鹤尤ベI水果，我會問，你想買幾個蘋果？他會說兩種語言，一種給我，一種給媽媽。然后我問，爸爸和奶奶呢？這是通過經(jīng)驗和感覺獲得的，他自然對數(shù)字有感覺。

7、為了讓孩子有一個慢慢的過程，我兩塊錢吃了一碗小米粥，孩子兩塊錢吃了兩個饅頭。我問他我們一共吃了多少錢，讓他自己算。我兒子手指斷了，數(shù)了很多次。我不認為這是一種恥辱。后來，孩子發(fā)現(xiàn)了這個竅門，可以在不弄斷手指的情況下解決問題。這是一個從形象到抽象的過程，非常重要。這次越慢越好。有些孩子后來學得很努力，因為沒有數(shù)學概念，體會不到數(shù)數(shù)的感覺。

8、兒子學錢的時候，我就這樣和孩子一起學習鞏固。

9、我扮演一個商店老板的角色，那里有各種各樣的玩具、書籍、日用品、食物等。都放在店里，然后每件商品都標上好價錢。我兒子扮演消費者的角色。我們每個人手里都有各種各樣的教育硬幣。當他第一次打開它時，他被要求購買一種商品。我給他找錢后，他買的商品數(shù)量可以逐漸增加，然后他就換了角色。就是在這種游戲形式中，他學會了認錢、換錢、解決日常生活中的問題。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！