北京市義務教育階段青年教師同課異構教研活動在朝陽芳草地國際學校富力校區(qū)舉辦。本次活動由北京市教育科學研究院基礎教育研究中心、北京市朝陽區(qū)教育研究中心和北京市教育學院朝陽分院聯合主辦。北京市教科院基教研中心副主任李衛(wèi)東，北京市基教研中心中語室王彤彥老師出席會議并做重要點評。北京市各區(qū)縣教研員以及學科優(yōu)秀青年教師參加了本次活動。

會議圍繞“育人為本，素養(yǎng)導向，切實提高課堂教學質量”的主題，由西城區(qū)、海淀區(qū)和朝陽區(qū)的三位青年教師，對部編版七年級上冊五單元課文《貓》的第二課時進行同課異構。三節(jié)課和而不同，各美其美。

朝陽區(qū)芳草地國際學校的魯月老師，以文末“永不”一詞，抓住文本矛盾處進行切入，帶領孩子們探究“我”在面對三只貓時欣賞者、逃避者和誤判者的角色，在角色的變與不變中揭示人性的缺點。