一對(duì)一輔導(dǎo)的是沒有具體的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不同的城市、學(xué)科、年級(jí)和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是不同的。主要影響收費(fèi)的就是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的師資力量和輔導(dǎo)的效果,畢竟成績提升快,老師經(jīng)驗(yàn)豐富授課質(zhì)量高。
一線城市小一至小六:一小時(shí)200-280元; 二三線城市小一至小六:一小時(shí)150-250元。
一線城市初一至初三:一小時(shí)250-360元; 二三線城市初一至初三:一小時(shí)200-300元。
一線城市高一至高三:一小時(shí)300-480元; 二三線城市高一至高三:一小時(shí)260-400元。
補(bǔ)課一對(duì)一的好處1、非常有針對(duì)性的教學(xué)
補(bǔ)課一對(duì)一對(duì)于學(xué)生來說,具有很強(qiáng)的針對(duì)性。這與學(xué)生在課堂上的教學(xué)是截然不一樣的,在學(xué)校上課的時(shí)候,老師只能照應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的水平,按照大多數(shù)學(xué)生的接受能力來安排進(jìn)度,對(duì)于反應(yīng)有些慢,接受能力不強(qiáng)的孩子來說,聽起來就比較吃力了。這樣慢慢的聽不懂就不會(huì)想聽,不想聽就更聽不懂,就進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)的圈子。
但是進(jìn)行“一對(duì)一”的輔導(dǎo),就不一樣了,在授課之前,老師就會(huì)對(duì)學(xué)生的水平進(jìn)行一個(gè)全面的了解,在上課的時(shí)候,就會(huì)從進(jìn)度上給予充分的考慮,遇到一些難的知識(shí)點(diǎn),會(huì)給孩子留出充分的時(shí)間去反應(yīng)。而孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),情緒也會(huì)放松的,學(xué)習(xí)的效率與效果都會(huì)大大提高。
2、有助于增強(qiáng)孩子的信心
有些孩子總是成績不佳的話,那信心就會(huì)受到極大的打擊,失去了信心就會(huì)產(chǎn)生自卑的心理,當(dāng)有了這樣的心理,想要學(xué)好就更加的困難了。而補(bǔ)課一對(duì)一好的老師可以運(yùn)用幽默的語言,通過調(diào)節(jié)孩子的情緒,一步步的給孩子樹立起學(xué)習(xí)的信心。而這些可能都是在課堂上得不到的。
一對(duì)一的輔導(dǎo)的弊端一對(duì)一輔導(dǎo)老師的知識(shí)和能力肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)生,如果是高強(qiáng)度、長時(shí)間、快節(jié)奏的輔導(dǎo)和引導(dǎo),學(xué)生對(duì)知識(shí)的消化和接受的弛豫時(shí)間會(huì)加大,反思、質(zhì)疑的機(jī)會(huì)幾乎沒有,容易引起學(xué)生的疲勞、讓學(xué)生感覺輔導(dǎo)很累,甚至引起學(xué)習(xí)反感、產(chǎn)生抵觸情緒,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,影響學(xué)習(xí)效果。
同時(shí),一對(duì)一輔導(dǎo)的資金投入非常大。一節(jié)課動(dòng)輒要四五百,必須要有足夠的資金才干承擔(dān)的起,對(duì)于很多家長來說,承擔(dān)一對(duì)一輔導(dǎo)的資金壓力是非常大的。
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