1、明暗性：潛移默化中的“潛”與“默”暗示影響看不到，無形；耳濡目染則是可見可聞。2、修飾主體：潛移默化修飾的主體大多是物或事，而耳濡目染修飾的主體大多是人。3、側(cè)重點(diǎn)：耳濡目染指技能方面，而潛移默化指性格、習(xí)慣。4、詞性：耳濡目染是中性詞，而潛移默化只修飾方面，如道德風(fēng)尚。

耳濡目染

1、例子：她完全沒有讀過書，但她單憑耳濡目染，也認(rèn)得一些字，而且能夠暗誦得好些唐詩(shī)。（郭沫若《少年時(shí)代-我的童年》）

2、出處：韓愈《清河郡公房公墓碣銘》：“目濡耳染，不學(xué)以能?！?/p>

潛移默化

1、例子：民眾文學(xué)當(dāng)有一種“潛移默化”之功，以純正的博大的趣味，替代舊有讀物、戲劇等底不潔的、褊狹的趣味。（朱自清《民眾文學(xué)的討論》）

2、無心于學(xué)，潛移暗化，自然似之。”