很多同學在做閱讀理解的時候都不想碰到散文，那么散文閱讀題有沒有什么常見套路？又有哪些答題技巧呢？大家一起來看看吧。

某句話在文中的作用

1、文首：開篇點題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設置懸念(小說，但上海不會考)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照顧開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

引文的作用

①對當前語段的內(nèi)容作用，②對全文的內(nèi)容作用，③增加權(quán)威性、文學性、歷史性、文化性等(視文體和功能而定，不要完全排列 )

關(guān)于文題的理解和作用

①概括內(nèi)容作用

②提示主旨作用。

③線索作用

④修辭作用（比喻、擬人、引用、仿辭等)

鑒賞藝術(shù)手法類

答題模式：手法+分析+藝術(shù)效果（注意疊詞：）+表達感情

（1）敘述方式

順敘：按照時間或空間順序較清晰地進行記敘。

倒敘：從結(jié)尾或情節(jié)中的某一段寫起，造成懸念，引人人勝。

插敘：對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照顧，補充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴密，內(nèi)容更加充實豐滿。

補敘：對上文內(nèi)容加以補充解釋，對下文做某些交代?？善鸬窖a充、豐富、深化原敘述的作用。

（2）抒情手段：

①直接抒情（直抒胸臆）

②間接抒情：

借景抒情：寓情于景、情景交融以樂景襯哀情、以哀景襯樂情；

借物抒情：借物喻人、托物言志；

借事抒情：即事抒懷；

借古諷今：懷古傷今。（含蓄委婉）

（3）描寫方法（特點）

①寫景的順序：如由遠到近、由高到低等

②多角度描寫：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等

③描寫景物的手法技巧

拿到一篇文章，不要急著去做題，一定要學會整體閱讀。通過閱讀，初步把握作品的大致內(nèi)容，形成對作品的整體印象。

然后，再帶著問題仔細地讀文章。帶著問題去讀文章，有助于很快地找到答案。

要有整體觀念，應把全文看做一個大的語言場，注意前后文的聯(lián)系，不要只取一點，不及其余。