目前關(guān)于到構(gòu)成智力的五大因素分別是什么呢這一類的信息是很多小伙伴們都非常關(guān)心的，很多人也是經(jīng)常在搜索關(guān)于構(gòu)成智力的五大因素分別是什么呢方面的信息，那么既然現(xiàn)在大家都想要知道此類的信息，小編就收集了一些相關(guān)的信息分享給大家。

1.觀察力 大腦在感受外界的過程中，對(duì)聲響、味道、濕度有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，并且在觀察過程中對(duì)這些事物的本質(zhì)產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。為了提高孩子的觀察能力，可以適當(dāng)加入有關(guān)觀察的訓(xùn)練內(nèi)容。

2.注意力 人的意識(shí)和心理活動(dòng)聚焦于具體某一事物的能力。在專注于某一事物時(shí)不會(huì)被周圍無關(guān)的事情所打擾。比如孩子可以專注于讀書或者寫字但是不被其他有趣的事物打擾，這就代表孩子的注意力比較強(qiáng)。

3.記憶力 記憶力指能否長時(shí)間記住某些事情的能力。比如我們即使年紀(jì)大了也可以想起父母年輕時(shí)的形象，少年時(shí)期家庭環(huán)境或是其他一些場景，這就體現(xiàn)了記憶力的作用。

4.思維力 大腦能否概括、反映某種事物的能力就是思維力。孩子具備一定的觀察力之后，就會(huì)逐步將客觀事物進(jìn)行分類，通過思維活動(dòng)將其概括。

5.想象力 想象力指大腦對(duì)某一事物再創(chuàng)造的聯(lián)想能力。一般在具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備后才會(huì)體現(xiàn)這一能力的價(jià)值。比如可以根據(jù)一個(gè)熟悉的詞匯進(jìn)行相關(guān)聯(lián)想。