我們常常為孩子不喜歡讀書而苦惱，想盡辦法提高孩子的閱讀興趣，但卻忽視了問題的關鍵可能在我們自己身上。下面初三網(wǎng)小編就大家整理一下青孩子不愛學習的原因是什么，僅供參考。

心理學家指出人一經(jīng)習得習慣，意識就深化到下意識、潛意識層面，想改正要故意志、肯下工夫才行。一部分孩子已經(jīng)形成不良習慣。有的孩子上課說話、看課外書、聽音樂、玩電子游戲、做小動作等。這樣降低了聽課效率，加大課外作業(yè)難度，延長學習時間，直接影響學習成績。

現(xiàn)在的家長對于孩子的學習要求太高，孩子年齡比較小，對于學習要循序漸進，如果要求孩子太高，會讓孩子產(chǎn)生膽怯的心理，時間久了，會導致孩子上進心喪失，學習動力也缺乏了，這樣孩子就不喜歡學習了。

應試教育的無奈，使學校片面追求成績，忽視孩子全面進展。評價方法的單一，使大多數(shù)孩子得不到及時的鼓舞。加上沉重的課業(yè)負擔，無休止的考試練習，難于理解的知識，使孩子望而卻步。外面的世界精彩紛呈，將學生吸引去了。還有一些社會不良現(xiàn)象的存在也影響學生心理健康，給他們造成厭學等不良情緒。

年齡小的孩子摹仿能力特殊強，也喜歡摹仿。摹仿是他們學習的一種重要方式。家長在家總是玩游戲、看電視、歇息，家庭活動也多以“吃喝玩樂”為主題，缺乏集體學習活動……家長都不愛學習，又怎么能讓孩子喜歡學習呢?

孩子不主動看書，更不主動學習，不會的字查個字典也要讓家長幫忙。這樣的孩子一定要從自覺性上對孩子進行引導，最主要的是家長不要替孩子做太多事，好多孩子不家學習的習慣、不愛看書的小毛病跟家長的“慣”是有著緊密關系的，家長在生活上過多的“關照”，有時候會影響孩子在學習上的懶散，家長自已知道也要讓孩子知道學習是自已的事，生活的料理也是孩子自已該學會的。

以上就是初三網(wǎng)小編為大家整理的青孩子不愛學習的原因是什么。