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加強家庭教育

1.外出的父母應經(jīng)常與孩子交流和溝通，除了關(guān)心孩子的生活、身體和學習外，更要注重與子女的情感交流和心理溝通，讓孩子時刻感受到父母的關(guān)心和愛護。這樣有助于緩解孩子的緊張、焦慮心理，也可使孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，形成正確的人生觀和價值觀。

2.負責撫養(yǎng)監(jiān)護的祖父母、外祖父母或者其他親屬應平等地對待孩子，真正擔負起教養(yǎng)孩子的責任和義務，不能過分溺愛和放任，要給孩子以科學的管理和引導，塑造孩子的健康心理。

加強學校教育

1.教師要公正、平等地對待每一個學生，給予心理上的關(guān)懷，及時疏導他們的心理壓力，讓孩子有一個穩(wěn)定的情緒、積極的情感，營造和諧的校園生活氛圍，滿足孩子的精神需求。

2.學校要組織班主任建立留守兒童心理健康檔案和跟蹤管理檔案，及時了解留守兒童的總體心理健康狀況，對常見的心理和行為問題，進行有針對性的干預。 3.學校應設(shè)立專門的心理咨詢室，配備專業(yè)的心理輔導和咨詢老師，為全校教師和學生提供心理輔導和咨詢服務。要注重對留守兒童家長和其他監(jiān)護人的培訓，使他們端正教育觀念，掌握跟孩子溝通的方法與技巧，家校結(jié)合以更好地教育孩子。