近幾年中考物理試卷中，電學(xué)占整個試卷的30%。那么初三學(xué)生怎么學(xué)好這一部分呢?

理解性記憶公式及定律

大多數(shù)學(xué)生認為初中物理是理科，只要會做就行，但不知會做的前提是記憶公式、定律。當學(xué)生剛剛接觸電學(xué)覺得簡單，一旦到歐姆定律、電功率、焦耳定律及綜合運用時，對公式、定律就不知如何運用。

固然，首先是公式、定律的記憶。怎樣把公式、定律長時間記住?就是理解記憶。電學(xué)中的公式比較的散亂，理解性的記憶尤為重要。

分析掌握電路

根據(jù)定義：“逐個順次連接”為串聯(lián)，各元件“首首相接、尾尾相接”并列地連在電路的兩點間，(“首”為電流流入用電器的哪一端，“尾”指電流流出用電器的那一端)此電路為并聯(lián)電路;

根據(jù)電路路徑法，此法為識別兩種電路最常用的方法。讓電流從正極出發(fā)經(jīng)過用電器回到電源負極，途中不分流始終為一條路徑，則連接方式為串聯(lián)，若電流在某處分流，且每條路上惟獨一個用電器，電流在電路中有分有合，則連接方式為并聯(lián)。

電表示數(shù)變化及故障推斷

在電路中，通過改變滑動變阻器滑片位置或通過改變開關(guān)的閉合與打開來改變電路中用電器的電流及電壓示數(shù)這種題對很多同學(xué)而言是一個不小的挑戰(zhàn)。

其實這種題只需要用兩步就可以完成：(1)推斷串并聯(lián)、(2)運用串聯(lián)分壓或者是并聯(lián)分流的公式對應(yīng)進行分析。

一、電流強度

I=Q電量/t

二、電阻

R=ρL/S

三、歐姆定律

I=U/R

四、焦耳定律

(1)Q=I2Rt普適公式)

(2)Q=UIt=Pt=UQ電量=U2t/R (純電阻公式)