閱讀理解向來是語文語考試中的重頭戲,如何在有限的時間內充分理解文章的主旨大意卻是讓不少學生頭疼的事。那么,中考生如何掌握語文閱讀理解的技巧呢?為了幫助大家能夠充滿信心的渡過中考,下面,初三網小編特意為大家整理了中考語文閱讀答題技巧,希翼能幫助到大家。
不掌握自然科學和社會科學的基本概念和基礎知識,就會給閱讀帶來很多不方便,甚至困難重重。有人說,到了21世紀,如果不懂生物化學,不懂生態(tài)學,可能連報紙都看不懂?,F(xiàn)在報上經常浮現(xiàn)“生態(tài)平衡”、“生態(tài)系統(tǒng)”、“遺傳工程”、“基因”等專用名詞,不少人似懂非懂,就是因為缺乏高中生物的基礎知識。可見,要想在現(xiàn)代化社會里提高閱讀能力,必須盡快掌握基本的科學文化知識才行。
安排閱讀計劃時要注意:環(huán)繞課本閱讀一些有關的課外書。例如,讀一些與課內學習有關的科技史,人物傳記,這樣有助于提高課內學習的興趣,充實課內學習的內容,使思維更加活躍。
環(huán)繞自己的愛好或特點讀一些有關的課外讀物,一個愛好理科的學生,可以定期到閱覽室讀有關的報紙雜志,一個喜歡文科的學生,可以定期去讀各種文學刊物,也可以利用假期閱讀文學名著。
至于課外書的選擇,可以請教老師,請教高年級的優(yōu)秀生或同班的同學,也可以請教家長。把他們的好經驗學過來,實在是一種省時間的好辦法,選好一本書,就可以用較少的時間得到較大的收獲。
閱讀某句話在文中的作用1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領下文;
2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;
3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照顧開頭(議論文、記敘類
文章文、小說)
(二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。
1、比喻、擬人:生動形象;答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比:有氣魄、加強語氣、一氣呵成等;答題格式:強調了+對象+特性
3、設問:引起讀者注意和思量;答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思量反問:強調,加強語氣等;
4、對比:強調了;突出了;
5、反復:強調了;加強語氣;
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