馬里蘭大學學院公園市-馬里蘭大學校長達里爾·派恩斯(Darryll J. Pines)今天宣布，高級副校長兼教務長瑪麗·安·蘭金決定從2021年1月29日起辭去教務長職務。

派恩斯說：“作為一個社區(qū)，我們對普羅沃斯特·蘭金(Provost Rankin)的遠見，領導才能和對學術卓越的承諾深表謝意，”派恩斯說。“我感謝并贊揚蘭金博士的無數(shù)成就。”

“對于過去八年來我們在馬里蘭大學合作完成的工作，我深感自豪。我們?yōu)閷崿F(xiàn)學術成功開辟了新道路，為本科生和研究生提供了更多的機會，并促進了跨學科的合作，從而改善了蘭金說：“我們共同實現(xiàn)了規(guī)模化的教學轉型，并重新構想了我們的學術事業(yè)，從新的教學模式轉變?yōu)閯?chuàng)新計劃。我感謝院長，副教務長，教席和教職員工為馬里蘭州不斷追求創(chuàng)新做出了貢獻代表我們的學生。”

蘭金博士于2012年到達大學后不久，就領導了大學戰(zhàn)略計劃的更新，該計劃導致預算重新設計并啟動了旨在改善校園運營的行政現(xiàn)代化計劃(AMP)。這包括TerpEngage計劃以改善學生的建議，以及最近啟動的ERP計劃以升級人力資源，財務和學生服務中的軟件基礎架構。

蘭金博士還帶動了學生學術機會的重大進步，建立了第一年的創(chuàng)新與研究經(jīng)驗(FIRE)，每年為500多名新學生提供動手研究經(jīng)驗。她對學生成功機會的愿景也導致了大學榮譽學院的重塑。

她一直是眾多商業(yè)，信息科學，公共衛(wèi)生科學，公共政策，神經(jīng)科學，計算機科學和藝術領域的沉浸式媒體設計以及兩個數(shù)據(jù)科學新本科課程的發(fā)展的推動力。

蘭金博士建立了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)學院，每年有近15,000名本科生注冊創(chuàng)新課程，以追求無所畏懼的想法。她還建立了教與學轉型中心(TLTC)，該中心為教師提供最佳教學實踐的支持和培訓，并監(jiān)督多項學生成功計劃。這對于協(xié)助教師和學生最近迅速地轉向在線教學尤其重要。蘭金博士與教育學院以及計算機，數(shù)學和自然科學學院的同事一起，創(chuàng)立了Terrapin老師，這是她在UT奧斯汀開發(fā)的UTeach計劃的馬里蘭州復制品，目的是解決對更多受學科培訓的STEM老師的需求，經(jīng)驗豐富的公立學校教師和大學專家。