定向師范生是國(guó)編。教師編制沒(méi)有國(guó)編與地方編之分,教師分公辦教師和民辦教師,公辦教師屬于事業(yè)編制,是國(guó)編,民辦教師同學(xué)校簽訂聘用合同,沒(méi)有編制。定向師范生在選擇定向時(shí)和教委簽訂了合同,那么畢業(yè)后回生源地教學(xué)就會(huì)有相應(yīng)的編制。
各地定向師范生的政策不盡相同,但是基本的“三定向”是一致的。本著自愿的原則,從高中應(yīng)屆畢業(yè)生中招收生源,完成規(guī)定的師范院校培訓(xùn)后,定向師范生被充實(shí)到事先預(yù)定的農(nóng)村教師崗位。作為由政府買(mǎi)單的教師培養(yǎng)措施,一般在考生選擇報(bào)名時(shí)都會(huì)與政府簽訂合同,規(guī)定考生和政府雙方的權(quán)利和責(zé)任,以及違約補(bǔ)償方式。
一般實(shí)習(xí)的時(shí)候在哪,分配也是差不多的地方。所以應(yīng)該提早準(zhǔn)備,盡量到心儀的學(xué)校去實(shí)習(xí),然后爭(zhēng)取留下來(lái)。
來(lái)源:高三網(wǎng)
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