高考前70天能提高40分左右，固然也要看學(xué)生的基礎(chǔ)，具體來(lái)看一下！

轉(zhuǎn)變心態(tài)。70多天，不是很多，沒(méi)辦法保證提升100分、200分;但70多天也不是很少，至少可以拿回很多“會(huì)而不得分”的那部分。身邊的很多同學(xué)算過(guò)后，這部分“會(huì)而不得分，丟得惋惜的”每個(gè)人都有20~70分。

找到自己的問(wèn)題。你不妨拿出最近一次試卷出來(lái)，一道一道分析：這個(gè)題該不該丟分?推斷不該丟分的有3中情況：1、粗心習(xí)慣——凡是審題失誤、計(jì)算失誤、寫(xiě)錯(cuò)了等都?xì)w這一類(lèi);2、記憶問(wèn)題——公式忘了、單詞忘了、古詩(shī)詞沒(méi)記住等等;3、重要題型反復(fù)出錯(cuò)——沒(méi)考慮到某個(gè)條件等類(lèi)似的情況;這3類(lèi)都是你可能在接下來(lái)70天拿回來(lái)的分?jǐn)?shù)。算完之后，有沒(méi)有嚇一跳?

穩(wěn)定心態(tài)，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后70天，很多同學(xué)會(huì)持續(xù)有心態(tài)的波動(dòng)，這是大忌。時(shí)間原來(lái)還有不少，還能做不少事，但由于把很多時(shí)間都花在了沒(méi)必要的擔(dān)心憂(yōu)慮上，不僅浪費(fèi)了珍貴的時(shí)間，還折損了信心。如果說(shuō)高考是萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋，那就是“狹路相逢勇者勝”，信心是成功的很大要素!

1.對(duì)比 考綱說(shuō)明，梳理板塊框架

要對(duì)比 考綱，對(duì)已復(fù)習(xí)過(guò)的各考點(diǎn)全面鋪開(kāi)，毫無(wú)遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖，做到心中有數(shù)，不留盲點(diǎn)。

同時(shí)，還要對(duì)比 結(jié)構(gòu)圖回顧聯(lián)想環(huán)繞這些知識(shí)點(diǎn)考過(guò)哪些題型，每個(gè)考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習(xí)題整合成類(lèi)型，“一個(gè)習(xí)題就是一個(gè)類(lèi)型”，對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致的探索，不要停留在一知半解上。

2.注重識(shí)記積存，基礎(chǔ)分分必爭(zhēng)

高考試題中的中低檔題，歷來(lái)都是“兵家”必爭(zhēng)之地。為此，我們要特殊注重落實(shí)這項(xiàng)工作。例如，對(duì)所需背誦默寫(xiě)的64篇文章的復(fù)習(xí)，就沒(méi)有任何速成的技巧，考生必須要記牢、記準(zhǔn)，動(dòng)動(dòng)手，把平時(shí)的易錯(cuò)字常寫(xiě)寫(xiě)，逐篇過(guò)關(guān)。

對(duì)于成語(yǔ)題、病句題，要注意反復(fù)放到語(yǔ)境里面去理解為什么對(duì)，為什么錯(cuò)。文言文的翻譯練習(xí)要堅(jiān)持，最后階段要做到字字落實(shí)，寧少勿錯(cuò)。

來(lái)源：高三網(wǎng)