教育行業(yè)前景無量,特殊是早教行業(yè),對(duì)專業(yè)要求其實(shí)不高。我們少兒英語老師都是各種專業(yè)畢業(yè)的,門檻低。但是想要進(jìn)展好也不容易。一看性格,外向又耐心有愛心,更容易獲得進(jìn)展。二看專業(yè)能力,對(duì)兒童心理,教育學(xué)了解更多能進(jìn)展得更高。
互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營
一提到互聯(lián)網(wǎng)公司的運(yùn)營工作,很多人都會(huì)覺得很陌生,其實(shí)運(yùn)營可以分產(chǎn)品運(yùn)營、內(nèi)容運(yùn)營、用戶運(yùn)營、推廣運(yùn)營等,有人甚至形容運(yùn)營是塊磚,哪里需要往哪搬。運(yùn)營有時(shí)需要懂產(chǎn)品、會(huì)分析性數(shù)據(jù)、有時(shí)需要你對(duì)用戶的閱讀習(xí)慣熟悉,運(yùn)營好產(chǎn)品的內(nèi)容板塊、有時(shí)需要你了解用戶,可以設(shè)計(jì)出好玩的創(chuàng)意活動(dòng)等。
治理培訓(xùn)生
像寶潔、聯(lián)合利華等外企招聘的治理培訓(xùn)生,都會(huì)經(jīng)過層層帥選人才的溝通能力、快速學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力、解決問題能力等,挑一些出類拔萃的人進(jìn)行集中系統(tǒng)地培訓(xùn),所謂練就職場人的童子功。所謂童子功的基礎(chǔ)打好了,對(duì)于工作方法和思維模式進(jìn)行過專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練培養(yǎng),不限專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生一不小心就能在2、3年晉升經(jīng)理級(jí)別。
人力資源
人力資源這個(gè)崗位通常對(duì)專業(yè)不怎么設(shè)定限制,很多專業(yè)的畢業(yè)生都曾經(jīng)在人力資源部門實(shí)習(xí),最后進(jìn)入了人力資源崗位。其實(shí)這個(gè)崗位更重要的是情商,是對(duì)于人心的推斷,以及瑣事的耐心。
業(yè)務(wù)類的工作
國有企業(yè)里面業(yè)務(wù)類的工作,十分注重的是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),而不是注重個(gè)人的專業(yè)!因?yàn)榕芡陿I(yè)務(wù)的工作,基本上有經(jīng)驗(yàn)的話,能夠效率更高,可是專業(yè)再怎么樣對(duì)口,沒有經(jīng)驗(yàn)也不可能獲得業(yè)務(wù)方面的成功!所以很多國有企業(yè)在招聘業(yè)務(wù)類人才的時(shí)候,更加關(guān)注的是你的工作經(jīng)驗(yàn),至于你的專業(yè)是什么,基本上不會(huì)介意!如果你遇到這類國有企業(yè)的工作,那么可以去試試,不必顧慮自己的專業(yè)!
服務(wù)類型的工作
國有企業(yè)中有很多服務(wù)類的行業(yè),這個(gè)行業(yè)主要看的是個(gè)人的氣質(zhì),相貌和服務(wù)態(tài)度。主要是看個(gè)人的軟實(shí)力,而不是看一個(gè)人的專業(yè)學(xué)識(shí)!因?yàn)榉?wù)類的工作,主要是和客戶打交道,所以個(gè)人的形象更加的重要,反而專業(yè)不是很關(guān)鍵,因此一旦國有企業(yè)招聘服務(wù)類工作崗位的時(shí)候,即便專業(yè)不對(duì)頭,也可以報(bào)名參加!
來源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過本科生不限專業(yè)的工作 應(yīng)屆生適合做什么這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。