中考語文要想得高分就要有計劃的復(fù)習(xí)，下面總結(jié)了初三語文復(fù)習(xí)計劃，希翼能幫助大家復(fù)習(xí)語文。

第一輪復(fù)習(xí)階段：回歸課本，系統(tǒng)歸納，專題復(fù)習(xí)，重抓基礎(chǔ)。

第二輪復(fù)習(xí)階段：進(jìn)行知識點的查漏補(bǔ)缺與綜合測試的形式進(jìn)行檢測。

第三輪自主復(fù)習(xí)階段：以學(xué)生自主鞏固知識，查缺補(bǔ)漏為主。

復(fù)習(xí)是對所學(xué)知識進(jìn)行梳理、歸納、綜合的過程。合理的計劃能使復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。復(fù)習(xí)可按以下步驟進(jìn)行：

第一步：橫向復(fù)習(xí)?？蓪⒘鶅哉Z文書以單元為單位，對各單元的知識點、能力點、德育點分類進(jìn)行整理，作橫向歸納。使學(xué)生對初中語文有一個較為整體的印象，以形成知識的骨架和思維的階梯;

第二步，縱向復(fù)習(xí)?？砂凑罩锌颊Z文考查的內(nèi)容，分積存與運(yùn)用、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作四大板塊進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。這一階段復(fù)習(xí)，以課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明的要求為準(zhǔn)，分類強(qiáng)化復(fù)習(xí)。

1、古詩文的識記、理解和閱讀。

2、綜合性學(xué)習(xí)、口語交際和語言實際運(yùn)用。

3、重點詞語的識記和理解。

4、現(xiàn)代文的閱讀和理解。

5、名著的學(xué)習(xí)和講解。

4、寫作訓(xùn)練。