很多同學想知道畢業(yè)論文和畢設是二選一嗎，以下是一些相關(guān)信息的整理，希翼能對同學們有所幫助。

只做一個，一般理工科叫畢業(yè)設計，文史類的叫畢業(yè)論文。

畢業(yè)設計：是指工、農(nóng)、林科高等學校和中等專業(yè)學校學生畢業(yè)前夕總結(jié)性的獨立作業(yè)。

畢業(yè)論文：是?？萍耙陨蠈W歷教育為對本專業(yè)學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業(yè)前撰寫的論文。

內(nèi)容不同

1、畢業(yè)設計：在教師指導下，學生就選定的課題進行工程設計和研究，包括設計、計算、繪圖、工藝技術(shù)、經(jīng)濟論證以及合理化建議等，最后提交一份報告。

應盡量選與生產(chǎn)、科學研究任務結(jié)合的現(xiàn)實題目，亦可做假擬的題目。學生惟獨在完成教學計劃所規(guī)定的理論課程、課程設計與實習，經(jīng)考試、考查及格后始可進行。是評定畢業(yè)成績的重要依據(jù)，學生通過畢業(yè)設計答辯，成績評定及格才干畢業(yè)。

2、畢業(yè)論文：題目由教師指定或由學生提出，經(jīng)教師同意確定。均應是本專業(yè)學科進展或?qū)嵺`中提出的理論問題和實際問題。通過這一環(huán)節(jié)，應使學生受到有關(guān)科學研究選題，查閱、評述文獻，制訂研究方案。

設計進行科學實驗或社會調(diào)查，處理數(shù)據(jù)或整理調(diào)查結(jié)果，對結(jié)果進行分析、論證并得出結(jié)論，撰寫論文等項初步訓練。

作用不同

1、畢業(yè)設計：旨在培養(yǎng)學生綜合運用所學理論、知識和技能解決實際問題的能力。

2、畢業(yè)論文：培養(yǎng)學生的科學研究能力；加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練；從總體上考查學生大學階段學習所達到的學業(yè)水平。

來源：高三網(wǎng)