中學(xué)生怎么才干成為學(xué)霸？本文整理了幾種學(xué)習(xí)方法及技巧，歡迎閱讀。

學(xué)習(xí)時要聚精會神

玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得歇息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意歇息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境地，惟獨(dú)我的手和腦與課本交流。

學(xué)習(xí)要主動

惟獨(dú)積極主動地學(xué)習(xí)，才干感受到其中的樂趣，才干對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積存，才干進(jìn)步。如此，才干逐步地提高效率。

養(yǎng)成整理錯題、典型題的習(xí)慣

題型就那么多，天變根不變，每一年的春天小草發(fā)芽，綠根成蔭，但這些發(fā)綠的小草還是去年的草根，綠樹也不會新生，根還是那棵樹根，不要覺得考試無緒可尋。

更不要覺得考卷變化無常，題幾乎是一模一樣的，因為它內(nèi)在的規(guī)律是不變的，只是題的外形脫變了一下，一些精典題型是多少專家多少線教師努力的結(jié)果，有相當(dāng)?shù)拇砬?，是會年年考的，錯題和精典題型就那么幾個擋住了你，讓你永遠(yuǎn)差那么幾分，所以說要想考高分，就得把錯題和典型題挑戰(zhàn)了。

改掉拖踏、懶散的壞習(xí)慣

如果你小學(xué)有拖踏、懶散的壞習(xí)慣于，那么到了中學(xué)一定要改正，一個拖踏的孩子到了中學(xué)是不可能有好成績的，懶散的形為更可怕。

現(xiàn)在的孩子少了，獨(dú)生子女增多，父母嬌慣是必定的，可正是這種嬌慣，啥都替孩子做，讓孩子養(yǎng)成了不好的自理和學(xué)習(xí)習(xí)慣。到了中學(xué)直接影響成績，中學(xué)課業(yè)多，知識面廣，想搞襲擊是不可能的，必須平時養(yǎng)成好習(xí)慣于，不拖踏、不懶散。

1、如果太過于注重學(xué)習(xí)，為自己安排了很多“學(xué)習(xí)項目”，會造成疲勞學(xué)習(xí)，效果非常低，又累又難以記住，所以也要注意歇息，放松自己。

2、初中生課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，這是最重要的一點，“預(yù)習(xí)”是九年級不可少的詞語，“復(fù)習(xí)”是中考必要的詞語，做到預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)可以提高記憶力，考前復(fù)習(xí)會輕松很多。

3、初中生要在做習(xí)題的過程中努力提高自己的成績。做習(xí)題，其實就是對所學(xué)知識的一種運(yùn)用與感悟，必須重視這個運(yùn)用與感悟的過程，切記：過程決定結(jié)果，一個學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對解題過程的體味那是非常驚險的。