很多同學(xué)想知道高中生需要補(bǔ)課嗎，以下是一些相關(guān)信息的整理，希翼能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

補(bǔ)課有很多種情況。

1、進(jìn)修。這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)有余力，可以比其他人學(xué)的更多。

2、一點(diǎn)也不懂。補(bǔ)課可以說(shuō)是心理安慰吧

3、有些懂。想去補(bǔ)習(xí)班把不懂的撿起來(lái)。

對(duì)于第一種情況，補(bǔ)。

對(duì)于第二種情況，如果你把希翼放在補(bǔ)課上，而不是從自己身上去找問(wèn)題的話。不要浪費(fèi)錢(qián)和時(shí)間了。

對(duì)于第三種情況，如果真的想要好的成績(jī)，自己先努力一把，不懂的問(wèn)自己的任課老師去。如果不行，那再去補(bǔ)習(xí)班之前把不懂的地方整理出來(lái)，讓補(bǔ)習(xí)班的老師給你講這個(gè)點(diǎn) ，而不是從頭講起。

學(xué)校是教書(shū)育人的專門(mén)場(chǎng)所，而對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)校為了能讓他們?cè)谇к娙f(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的道路上，走得更快走得更穩(wěn)，基本上都會(huì)周末甚至是節(jié)假日的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。很多領(lǐng)導(dǎo)老師都會(huì)說(shuō)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)受到時(shí)間和課程的壓力雖說(shuō)十分的大，可是呢，正常的學(xué)習(xí)時(shí)間里，所以人都在學(xué)習(xí)，能學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)畢竟是有限的，程度也都不會(huì)差太多。

而在補(bǔ)習(xí)課中，就相當(dāng)于讓學(xué)生多了一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)間。高中補(bǔ)習(xí)班的好處和作用就在于，它能夠?yàn)樗麄兇蜷_(kāi)一個(gè)全新的學(xué)習(xí)局面，很多學(xué)生在課堂上在平時(shí)沒(méi)有及時(shí)消化的知識(shí)點(diǎn)，也可以在補(bǔ)課的時(shí)間里進(jìn)行全面的分化理解。

所以說(shuō)，補(bǔ)課現(xiàn)象的作用，就是能夠幫助到一些學(xué)生珍惜自己的奮斗時(shí)間，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在補(bǔ)課時(shí)能夠查缺補(bǔ)漏增強(qiáng)信心。既然學(xué)校放心，也能讓父母安心。

來(lái)源：高三網(wǎng)