高考數學選擇題難度大，占的分值很高，如果高考數學想要得高分，把選擇題做對至關重要，下面小編為大家整理了高考數學12題蒙題技巧的相關內容，以供參考，一起來看看！

1、答案有根號的不選。

2、答案有1的選。

3、三個答案是正的時候，在正的中選。

4、有一個是正X，一個是負X的時候，在這兩個中選。

5、題目看起來數字簡單，那么答案選復雜的，反之亦然。

6、上一題選什么，這一題選什么，延續(xù)有三個相同的則不適合本條。

7、答題答得好，全靠眼睛瞟。

8、以上都不有用的時候選B。

9、延續(xù)三個問題不會延續(xù)浮現相同答案，答案排列不會浮現ABCDE的英文字母排列順序。

10、高考時帶一個量角器進考場，因為高考解析幾何題一定會有求度數的小題，如果實在不會做你就可以用量角器測一下，就可以寫出最后結論。

11、數學選擇不會時去除最大值與最小值再二選一。

12、超越函數的導數選擇題，可以用滿足條件常函數代替，不行用一次函數。如果條件過多，用圖像法秒殺。不等式也是特值法圖像法。

1、選擇與填空中浮現不等式的題目，優(yōu)選特別值法，選取中間值帶入，選取好算易得的。

2、如果在方程或是不等式中浮現超越式，優(yōu)先選擇數形結合的思想方法，將各種函數模型牢記于心，每個模型特點也要牢記。

3、函數或方程或不等式的題目，先直接思量后建立三者的聯系。首先考慮定義域，其次使用“三合一定理”，函數的零點就是方程的根。

4、面對含有參數的初等函數來說，在研究的時候應該抓住參數沒有影響到的不變的性質。如恒過的定點，二次函數的對稱軸，三角函數的周期等。

5、恒成立問題或是它的反面，可以轉化為最值問題，注意二次函數的應用，靈便使用閉區(qū)間上的最值，分類討論的思想，分類討論應該不重復不遺漏。

6、求參數的取值范圍，應該建立關于參數的等式或是不等式，用函數的定義域或是值域或是解不等式完成，采取分離常數，最終變?yōu)楹愠闪栴}，求最值。

7、求曲線方程的題目，如果知道曲線的形狀，則可選擇待定系數法，如果不知道曲線的形狀，則所用的步驟為建系、設點、列式、化簡(注意去掉不符合條件的特別點)。

8、求橢圓或是雙曲線的離心率，建立關于a、b、c之間的關系等式即可。

9、圓錐曲線的題目優(yōu)先選擇它們的定義完成，直線與圓錐曲線相交問題，若與弦的中點有關，選擇設而不求點差法，與弦的中點無關，選擇韋達定理公式法;使用韋達定理必須先考慮是否為二次及根的判別式。

10、三角函數求周期、單調區(qū)間或是最值，優(yōu)先考慮化為一次同角弦函數，然后使用輔助角公式解答；解三角形的題目，重視內角和定理的使用；與向量聯系的題目，注意向量角的范圍。

11、數列的題目與和有關，優(yōu)選和通公式，優(yōu)選作差的方法;注意歸納、猜想之后證明；猜想的`方向是兩種特別數列；解答的時候注意使用通項公式及前n項和公式，體味方程的思想。

12、立體幾何第一問如果是為建系服務的，一定用傳統做法完成，如果不是，可以從第一問開始就建系完成；注意向量角與線線角、線面角、面面角都不相同，13、熟練掌握它們之間的三角函數值的轉化；錐體體積的計算注意系數1/3，而三角形面積的計算注意系數1/2；與球有關的題目也不得不防，注意連接“心心距”制造直角三角形解題。

14、導數的題目常規(guī)的一般不難，但要注意解題的層次與步驟，如果要用構造函數證明不等式，可從已知或是前問中找到突破口，必要時應該放棄；重視幾何意義的應用，注意點是否在曲線上。

15、概率的題目如果出解答題，應該先設事件，然后寫出使用公式的理由，固然要注意步驟的多少決定解答的詳略；如果有分布列，則概率和為1是檢驗正確與否的重要途徑。

17、遇到復雜的式子可以用換元法，使用換元法必須注意新元的取值范圍，有勾股定理型的已知，可使用三角換元來完成。

16、注意概率分布中的二項分布，二項式定理中的通項公式的使用與賦值的方法，排列組合中的枚舉法，全稱與特稱命題的否定寫法，取值范或是不等式的解的端點能否取到需單獨驗證，用點斜式或斜截式方程的時候考慮斜率是否存在等。

18、絕對值問題優(yōu)先選擇去絕對值，去絕對值優(yōu)先選擇使用定義。

19、與平移有關的，注意口訣“左加右減，上加下減”只用于函數，沿向量平移一定要使用平移公式完成。

20、關于中心對稱問題，只需使用中點坐標公式就可以，關于軸對稱問題，注意兩個等式的運用：一是垂直，一是中點在對稱軸上。

來源：高三網