2021廣東高考作文題目：在互聯(lián)網(wǎng)如何和人保持安全距離，具體來(lái)看一下！

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時(shí)指出：人的身體味天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì)變而為強(qiáng)。因此，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”。

以上論述具有啟發(fā)意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思量。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

在起草大綱之前，老師會(huì)要求我們?cè)谖恼虑懊鎸?xiě)大綱，并將段落的順序與寫(xiě)作前要寫(xiě)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)。惟獨(dú)這樣，我們才不會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次。

準(zhǔn)備好以上步驟后，請(qǐng)快速寫(xiě)作!

最后檢查并潤(rùn)飾文字，幸免錯(cuò)別字中的低級(jí)錯(cuò)誤;同樣，我們應(yīng)該考慮是否有更美麗或更合適的表達(dá)方法。我們應(yīng)該仔細(xì)考慮這兩個(gè)同義詞中哪一個(gè)更適合選詞造句。也有必要看看文字是否足夠，全文是否流暢，邏輯是否自然。

來(lái)源：高三網(wǎng)