近日,山西長治市一小學六年級的班會上,班主任為取得優(yōu)異成績的學生頒發(fā)獎狀。女生上臺領獎時,師生相互行“萬福禮”;男生領獎時,師生則拱手相迎。搞笑的動作加上滿滿的儀式感,讓網(wǎng)友稱贊,為這樣有才的老師點贊。
網(wǎng)友評價
滿滿的儀式感,令人感動!有心的班主任和可愛的孩子們
好有儀式感,好幸福,我也想得獎
有心的班主任和可愛的孩子們
可愛的班主任
寓教于樂的方式太好了,學生們一定都很喜歡這個老師
幸虧我畢業(yè)的早,不然這樣我要尷尬死了
來源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過班主任用古代禮儀給學生頒獎怎么回事這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。