對小學教育專業(yè)人才需求量最大的還是教育、培訓、院校等領域，大約是80%。由此可見，大多數(shù)前輩的就業(yè)方向都比較對口，這也說明這些領域對咱們專業(yè)人才的需求依舊很多，小伙伴們可以優(yōu)先考慮。

小學教育專業(yè)在校學習四年以后，如果你選擇出社會工作，就業(yè)范圍挺狹窄的，你可以選擇從事教育方面的小學教師，經(jīng)過不斷地參加考試，獲得就業(yè)資格。

還有你也可以選擇自己開小學補習班，打造自己的品牌，那也是一個不錯的選擇，固然，也有其他的方式參與小學生的教育行列里，其他的方式有教育機構，一些有特定方向性的工作。

可以當代課老師，這可能是最差的選擇了吧！喜歡的感興趣的都可以成為方向，不拘泥于專業(yè)，術業(yè)有專攻前面還有一句，聞道有先后，先知道自己的想法然后去做就行了，所以無論你學什么專業(yè)，你都要靠自己去拼搏去努力，給自己多一個選擇。

1.教師：相比教育培訓機構，學校的工作更穩(wěn)定，更能給人一種歸屬感。學校有公辦和民辦之分。公辦學校的教師工作壓力較小，工作穩(wěn)定，福利也很好。因為有編制，所以是國家發(fā)工資，在退休養(yǎng)老方面也會更有保障，適合那些喜歡安定生活的小伙伴們。

民辦學校對于教學質量和學生成績很看重，對于進入學校的學生和老師都會進行挑選。在工作中，學校也會常常監(jiān)督老師的教學，催促老師提高教學質量。因此，相對公辦學校，民辦學校老師的工作壓力會大一些。但是在民辦學校，老師的授課自由度更大，有機會嘗試一些新穎的教學方法。

2.編輯、文案、策劃：除了做教師，咱們還可以去出版社、網(wǎng)站從事編輯、文案或者策劃方面的工作?，F(xiàn)在很多行業(yè)都在向著互聯(lián)網(wǎng)進展，編輯策劃也由傳統(tǒng)的紙媒進展到了線上。

自媒體已經(jīng)成為編輯行業(yè)的進展趨勢，用戶所表現(xiàn)出的個性化需求已經(jīng)成為編輯、文案工作的重要目標。因此，建議想要從事編輯、策劃類工作的小伙伴們順應互聯(lián)網(wǎng)大潮，優(yōu)先選擇網(wǎng)站編輯、新媒體策劃等和網(wǎng)絡有關系的工作。

3.行政后勤類工作：如果臨時做不了老師，咱們可以選擇先進學校做行政后勤類的工作。小學教育專業(yè)的小伙伴們在處理與學生相關的工作上具有專業(yè)優(yōu)勢，也適合行政后勤類的職位。在行政后勤的崗位上，咱們可以同時準備教師資格證和編制的考試，等到考試通過，拿到了資格證和編制名額，就可以成為在編老師了。

來源：高三網(wǎng)