很多同學想知道教育學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣，以下是一些相關信息的整理，希翼能對同學們有所幫助。

近年來，教育學專業(yè)的就業(yè)率在95%左右，很多畢業(yè)生都去了學校做了老師，按照職業(yè)類型分，教師可分為講授型和非講授型兩種類型。尋常大家所熟悉的講授型職業(yè),就是通常說的站在三尺講臺上的老師。目前很多國內中小學對教師的要求都是本科或碩士學歷,高校對教師的要求是博士學歷,部分高校部分專業(yè)仍然是碩士。相對前幾年而言,就業(yè)的門檻高了。

教育學就業(yè)前景還不錯。招老師一般都要教育學專業(yè)的畢業(yè)的,語數外需求最大,其他理化生也不錯，文科的需求較少一些。藝術和體育的競爭略微小些。在國家越來越重視科教的背景下,可以說教師的前景很不錯,而且也是比較穩(wěn)定的職業(yè),并且有寒暑假。

教育方面的職業(yè)一度被認為是講授的職業(yè)，往往在小學、中學或者學院、中專里?，F在其范圍已被大大拓展，在許多專業(yè)領域也已得以進展，這其中包括指導咨詢、圖書治理員、學校的社會工作者等。

教育學專業(yè)學生可以從事的行業(yè)非常廣泛，既包括各類院校、學院，社區(qū)服務社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統(tǒng)、高級協(xié)會、委員會、研究與開辟中心，政府教育部，甚至是金融機構和傳媒行業(yè)也同樣適合教育學專業(yè)的學生。

來源：高三網