2021文物保護與修復(fù)專業(yè)就業(yè)前景如何？好找工作嗎？下面小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，以供參考，一起來看看吧！

在我國這個聞名遐邇的文物大國，粗略估量，我國擁有各級文物藏品3000多萬件，但掌握成熟文物修復(fù)技術(shù)的專業(yè)人員不過2000人。隨著近幾年我省文物數(shù)量的激增，專業(yè)人才資源的嚴峻匱乏，讓大量亟待維護、修復(fù)的寶貴文物只能“無奈地等待”。

當(dāng)下文物保護類專業(yè)人才的嚴峻“緊缺”狀態(tài)，已經(jīng)嚴峻影響了我國文物保護和科研工作的深入開展。“文物人才緊缺”和“文物專業(yè)人才”的培養(yǎng)也成為了我國領(lǐng)導(dǎo)、專家口中頻頻提及和非常重視的問題。所以該專業(yè)人才需求大，未來的就業(yè)前景還是非常好的。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以到文化、文物、博物、環(huán)保、建設(shè)、公安、海關(guān)、旅游及科研、高校等部門，從事教育、科研、設(shè)計、開辟、治理等工作。也可繼續(xù)留校深造。

該專業(yè)教育的特點是文、理、工交叉滲透，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人文科學(xué)知識相結(jié)合；既掌握數(shù)理化等學(xué)科的基本知識和歷史、文物考古的一般知識，又掌握文物保護材料應(yīng)用、文物材質(zhì)分析和文物保護修復(fù)等實際操作技能。例如：培養(yǎng)能在考古、博物館、文物治理機構(gòu)從事文物保護與科學(xué)研究工作的高級專門人才。

課程體系包括《考古學(xué)概論》《文物學(xué)概論》《博物學(xué)概論》《一般 化學(xué)及實驗》《有機化學(xué)及實驗》《分析化學(xué)及實驗》《一般 物理學(xué)》《高等數(shù)學(xué)》《防腐防霉殺菌概論》《文物修復(fù)與保護實驗》《古建保護與維修》《文物近代分析技術(shù)》《文物與環(huán)境》等。

來源：高三網(wǎng)