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小學教育主要研究教育學、心理學、文學、小學課程教學等方面的基本知識和技能,分析6-12歲兒童的身體和心理活動,培養(yǎng)良好的人文素質(zhì)、心理素養(yǎng)和教師職業(yè)道德,在小學進行語文、數(shù)學、英語、品德等學科的教育教學、兒童的啟蒙教育以及心理輔導(dǎo)等。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學科知識和較強的教育教學能力,能 在小學從事教育、教學和治理工作的復(fù)合型人才。學生主要學習小學相關(guān)學科的基本理論和基本知識,接受兒童教育技能的 基本訓(xùn)練,掌握教育教學、研究和治理的基本能力。
來源:高三網(wǎng)
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