許多在高考過后覺得自己考得并不理想,或者是認為自己還可以考得更好成績的學(xué)生,通常都會選擇再復(fù)讀一年,積蓄力量重新再戰(zhàn)。然而,即便是再考一次,有些學(xué)生不僅沒有拿出自己以往的實力,反而還越考越差,這到底是什么原因呢?
一、沒有保持良好的心態(tài)。很多復(fù)讀生都會存在這樣的問題,平時模擬考試沒有考好,就會感覺到巨大的壓力,有一種莫名的迷茫和內(nèi)心的煩躁,但是那些都是過去的事情,不要繼續(xù)想如果沒考好,上不了大學(xué)的這樣給自己帶來巨大壓力的事。至少,在最終的成績沒有出來之前不要關(guān)懷能考到哪里的問題,徒增煩惱。更不要與父母聯(lián)系起來,內(nèi)疚之類的感覺完全沒用處。
二、從很多復(fù)讀生的經(jīng)歷來看,單調(diào)枯燥且沒有成果的事情會造成心理磨損,往往會造成動力不足,或者轉(zhuǎn)移注意力到非重要因素上,比如負面情緒。越多顧忌,越浮躁,越不能客觀分析為什么這道不難的題又做錯了,成績就提高不起來
三、解決方法。還有一個月的時間,應(yīng)該說對你來說還很充足。
首先,清空自己,讓自己靜下來,走一走、跑一跑等等,掃清所有與考試無關(guān)的情緒,尤忌浮躁。
其次,作為一個成績不錯的學(xué)生,應(yīng)該有自己的一套方法,其實試題什么的都做的差不多了。沉下心,把每個知識點考查的套路整理一下,再把自己最近考試出錯或者失誤的地方認真的去分析總結(jié)。
多讀了一年卻越考越差相信每一位經(jīng)歷過一段失敗的高考生,內(nèi)心遭受到的痛苦都是非常大的,畢竟這么深刻的印象,將會伴隨他們的人生很長的時間。要是還在原先的學(xué)校復(fù)讀,那么意味著每日在校園中多次遇見的老師,甚至曾經(jīng)還是自己的任課教師。
而且許多低頭不見抬頭也會看見的學(xué)弟學(xué)妹很多都是認識的,相信他們所受到的壓力根本就不會比應(yīng)屆生們更加大。
要知道,每一年的考試形式都會浮現(xiàn)一定程度的變化,哪怕是曾經(jīng)上過考場的學(xué)生們,有了一次親自上考場的經(jīng)驗了,可是由于每一年考試題型以及難易都會有所不同。
加上許多復(fù)讀生們已經(jīng)不是第一次進考場,就算在臨考之前已經(jīng)準備得非常充分,多多少少也會帶有一定的沮喪心里。一些心理素養(yǎng)并不是特殊強的復(fù)讀生就非常容易被這些情況擊敗。
帶過高考復(fù)讀生的老師坦言,對于曾經(jīng)在考場上失利的學(xué)生來說,盡管臨考的經(jīng)驗已經(jīng)算是非常豐富的了,可是每當考多了之后,自然的就會變得麻木了,以往的激情逐漸退卻之后,情況嚴峻的復(fù)讀生甚至還會對書本失去應(yīng)有的鉆研熱情,最后考出來的成績自然就不會有多好了。
來源:高三網(wǎng)
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