教育新聞網(wǎng)每年都有成績(jī)不錯(cuò)的考生，想沖刺更好的大學(xué)而復(fù)讀，結(jié)果往往千差萬別，有人如愿以償，有人白白做了一年無用功，所以，對(duì)于成績(jī)很不錯(cuò)的考生而言，本來能上一所不錯(cuò)的大學(xué)的話，如果打算復(fù)讀，就需要適度慎重了。
大體而言，一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境還不錯(cuò)，自身努力程度也比較足夠的復(fù)讀生，經(jīng)歷一年的復(fù)讀，如果本身起點(diǎn)在三本以下，是有機(jī)會(huì)獲得接近甚至超過100分的提高的；而本身起點(diǎn)在一二本水平的，有機(jī)會(huì)獲得30～50分的提升；而如果本身就是985/211的起點(diǎn)，則復(fù)讀的效果就很難說了，能獲得二三十分的進(jìn)步，就是很不錯(cuò)的了。固然，這里只是泛泛而論的，不可能囊括所有，例外處處有。
不同情況，提高的分?jǐn)?shù)不同情況一：復(fù)讀一年的次數(shù)不一樣，提高的分?jǐn)?shù)也不一樣。
情況二：因高考發(fā)揮失常而咬緊牙關(guān)復(fù)讀，提分的幅度會(huì)大一些。
情況三：在學(xué)習(xí)氛圍叫好的重點(diǎn)中學(xué)復(fù)讀，“性價(jià)比”比較高。
情況四：動(dòng)力不足的情況下復(fù)讀，提分的幅度很小。
來源：高三網(wǎng)
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