進(jìn)入高三后學(xué)生需要擺正心態(tài)，不要吊兒郎當(dāng)、利用好一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，查漏補(bǔ)缺、重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和鞏固、不要懶惰、對(duì)自己的學(xué)習(xí)要做到心中有數(shù)、制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃并堅(jiān)持下去。

1、擺正心態(tài)，不要吊兒郎當(dāng)

高中前兩年的生活相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較寬松、自由的，一下子進(jìn)入高三的緊張狀態(tài)，很多學(xué)生難以適應(yīng)，因此要調(diào)整好自己的心態(tài)。高考是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有可能是改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，所以各位學(xué)弟學(xué)妹們一定要從心里重視起來(lái)。前兩年沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子到了高三也需要努把力，沖一沖，絕對(duì)不能再吊兒郎當(dāng)下去。

2、利用好一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，查漏補(bǔ)缺

高三復(fù)習(xí)一般分為好幾輪，其中最重要的就是“一輪復(fù)習(xí)”了。因?yàn)樵谝惠啅?fù)習(xí)期間，老師會(huì)把所有的知識(shí)從頭到尾再進(jìn)行講解，細(xì)化，所以這是一個(gè)很好的查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。尤其是對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要好好把握住一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)步空間還是非常大的。在一輪復(fù)習(xí)期間一定要做好筆記，不懂的地方抓緊去問(wèn)老師。惟獨(dú)知道了自己的不足之處，才好對(duì)癥下藥。

3、重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和鞏固

高二暑假其實(shí)不太長(zhǎng)，因?yàn)槊媾R高三，所以必然放假晚，開(kāi)學(xué)早。那么在這有限的暑假里，想要大幅度提高成績(jī)是不太可能的，所以在暑假應(yīng)該著重去解決一些基礎(chǔ)性的東西，比如英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文的背誦默寫(xiě)、數(shù)學(xué)公式、文綜的背誦等等。惟獨(dú)解決了基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)學(xué)后才干有更充足的時(shí)間去攻克難點(diǎn)。

4、不要懶惰，懶惰會(huì)毀掉一個(gè)人

惰性是魔鬼！懶惰是魔鬼！在高三的學(xué)習(xí)中，最容易滋生的就是惰性，早晨早起的時(shí)候、不想做題的時(shí)候、晚上困到睜不開(kāi)眼的時(shí)候，都是心理防線最容易倒塌的時(shí)候，所以當(dāng)惰性浮現(xiàn)的時(shí)候一定要告訴自己：“惰性是魔鬼，我要打敗他”！因?yàn)橹灰讌f(xié)了一次，那么之后就會(huì)有無(wú)數(shù)次的妥協(xié)。

5、對(duì)自己的學(xué)習(xí)要做到心中有數(shù)

一個(gè)班幾十號(hào)人，老師不可能顧及到每個(gè)同學(xué)，所以自己一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)闆](méi)有人比你更了解自己了。每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況都不同，有人學(xué)得很平均，但是沒(méi)有突出科目，有人偏科嚴(yán)峻，比如理科生的語(yǔ)文和英語(yǔ)，文科生的數(shù)學(xué)等等，惟獨(dú)清晰了解自己的學(xué)習(xí)短板在哪里，才好對(duì)癥下藥。“木桶理論”都聽(tīng)過(guò)，最后影響盛水量的，往往就是那根短板。

6、制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃并堅(jiān)持下去

相信大家都制定過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是怎樣能使學(xué)習(xí)計(jì)劃切實(shí)可行又長(zhǎng)期有效這就是一門(mén)學(xué)問(wèn)了。首先學(xué)習(xí)計(jì)劃是要根據(jù)自身實(shí)際情況去之制定的，網(wǎng)上的東西可以作為參考，但不能拿來(lái)就用。其次學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要明確，要細(xì)化，不能模棱兩可，給自己偷懶的機(jī)會(huì)。最后就是要堅(jiān)持，做事情貴在堅(jiān)持，如果你的方向是對(duì)的，那么堅(jiān)持下去就一定會(huì)有回報(bào)。

1、不適應(yīng)是尋常事

很多同學(xué)都會(huì)感到，步入高三，學(xué)習(xí)一下子就變緊張了，考試的難度一下子就增加了，自己非常不適應(yīng)。到了高三，適應(yīng)性的應(yīng)考訓(xùn)練、階段性的水平檢測(cè)將會(huì)增多，每次得到的成績(jī)經(jīng)常讓人不由得感到自己對(duì)未來(lái)的迷茫。

告訴大家剛進(jìn)入高三不適應(yīng)是尋常事兒，不必太緊張，而且考試成績(jī)高低起落、波動(dòng)變化是比較正常的，在每個(gè)同學(xué)身上都有可能發(fā)生，大可不必緊張兮兮、煩惱不安。只要不灰心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨礪，這種情形慢慢就會(huì)消逝，成績(jī)自然就會(huì)穩(wěn)步提升。同學(xué)們一定記?。翰灰?jì)較一時(shí)一次的得失，應(yīng)保持平和的心態(tài)，“寧?kù)o至遠(yuǎn)”，笑到最后才笑得最好。

2、信心恒心不可少

信心對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的，信心源自于了解，而對(duì)老師的了解和信任是最重要的。對(duì)老師要信任，對(duì)老師復(fù)習(xí)的安排要了解，以制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，盡量跟著老師的步伐走。

高三考試頻率增加，碰到失敗和困難是常事兒，所以我們一定要有恒心，包括對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的堅(jiān)持，不要因?yàn)橐淮蔚氖《穸ㄗ约骸４蠹矣涀　罢酒饋?lái)的次數(shù)只要比跌倒的次數(shù)多一次就是勝利。”

3、作息時(shí)間要調(diào)整

有些同學(xué)習(xí)慣于晚上學(xué)習(xí)，晚上學(xué)習(xí)的效率一般比較高，高三學(xué)生的作息時(shí)間最好與高考同步，將自己學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)逐步調(diào)整到白天。大家應(yīng)知道我們大部分知識(shí)的來(lái)源于白天，高考也在白天進(jìn)行；大家還應(yīng)知道惟獨(dú)很好的歇息才干有很好的學(xué)習(xí)。

來(lái)源：高三網(wǎng)