大學是一個了解角色、體驗角色、準備角色、實現(xiàn)角色的過程，一個實現(xiàn)從學生到職場職員轉換的過程。既然未來的角色是既定的，那么大一新生就要開始選擇未來，思量自己未來的角色，思索如何更好地勝任未來的角色。下面小編整理了相關內容，一起來看看。

大一：擺正心態(tài)，多問幾個為什么

首先要問問自己，來到大學的理想和目標是什么？讀大學讀的是什么？自己在畢業(yè)的時候希翼是一個什么樣的狀態(tài)？自己需要考出哪些證？是否再學一個特長或技能？需不需要拿雙學位或輔修其它專業(yè)？當上面的這些問題都有了答案后，就要努力擺正自己的心態(tài)，努力堅持渡過臨時的困惑期，拿到一個好的開端。

大二：學好專業(yè)，兼具全面進展

大二可以說是大學整個四年的黃金時期，經歷過大一的困惑和青澀之后，大二的生活及性格逐漸變得穩(wěn)定和成熟。往往大二課程，比起大一的課程多了至少一倍以上，不難看出，大二是整個大學的專業(yè)積存期。因此，如果在大一時，有比較多的時間去活動社團，培養(yǎng)興趣，那么此時，就應該將這些時間減少。更多的時間要用在專業(yè)課的學習與技能積存上，提高自己的專業(yè)能力，為大三或大四的實習期奠定好理論基礎。并且，大二也是個思量未來的時期，想考研的同學這個時候就要開始做決定，并故意識的考慮要考研的學校和方向了。

大三：決定進展方向

大三意味著大學生活有一半已經是過去式了。在經過大一的懵懂和大二專業(yè)的積存之后，到了大三，課時相對大二會減少一些，這個時段就應該確定好自己的進展方向。準備考研的同學，此時可以開始準備考研資料開始學習了，并各個渠道開始關注考研的信息。而準備大學畢業(yè)后就業(yè)的同學，在保證不耽誤自己課業(yè)的情況下，可以利用部分課余時間開始進行社會實踐了。社會實踐的專業(yè)要跟自己未來準備從事的行業(yè)最好一致，并且，在這一年，可以努力考取自己準備從事行業(yè)的高含金量資格證書，為了自己畢業(yè)后就業(yè)平臺和起點做好鋪墊。

大四：主動出擊

終于到了畢業(yè)之年，經過前三年的努力，這一年終于到了收獲的一年?？佳械耐瑢W經過大三的學習和信息收集后，大四只需要有針對性的繼續(xù)保持規(guī)律的復習節(jié)奏，準備考試；準備就業(yè)的同學，在經歷前三年的專業(yè)積存和實踐積存后，可以開始做好簡歷有針對性的進行投放了；培養(yǎng)一門興趣的同學，這個時候已經應該可以把興趣變成一門能變現(xiàn)的技術了。這就是種什么豆結什么果。

1、考證

有很多人畢業(yè)工作后就很少有時間去學習了，因此在學校里的時候要盡量考證，有很多證可以幫助你更好的找到工作，比如會計證、教師資格證等。

2、加入社團

社團可以很好的鍛煉個人，因此如果可以的話要積極加入社團，最好是學生會之類的，并積極參與社團活動，有可能的會也可以競選學生會干部之類的。

3、做兼職

大學也可以利用業(yè)余時間做兼職，體檢生活，體驗賺錢的不容易，同時賺取一些生活費，幫助減輕家庭負擔。

4、學習新技能

社會那么殘酷，沒有一技之長是混不下去的，因此要努力學習新技能，比如書法、繪畫或者舞蹈等。

5、多結交朋友

朋友多了路好走，大學時候多交朋友，以后不論是創(chuàng)業(yè)或者工作都能得到朋友的相助，而且大學時候的朋友都是比較單純的，有可能這些會是你一生的好朋友。

6、努力學習

大學最重要的還是要努力學習，因此首要的是先把學習學好，知識能改變命運，因此多去圖書館，多吸收知識，在學好的基礎上再去考證或者進行其他的。

來源：高三網