機電技術應用主要是學習機械創(chuàng)造技術、電機拖動與操縱、機床數控技術、機電設備故障分析與維修、裝配體測繪、機電操作技能、機械創(chuàng)造基礎實訓、電工技能、計算機應用、機床工藝及夾具、單片機原理及應用、數控技術。

（1）掌握本專業(yè)所必需的基礎理論和知識；

（2）掌握電工基礎、電子技術、機械制圖等專業(yè)理論知識；

（3）掌握電氣操縱、金屬加工、和檢測技術、液壓傳動等專業(yè)技術知識;

（4）能夠識別電氣、機械圖紙的能力；

（5）能運用電子技術的基礎知識，對電子設備進行安裝和檢測的能力；

（6）能運用機電技術基礎理論知識，對一般電器設備進行操作、安裝、調試和修理的能力。

主干課程名稱：機械創(chuàng)造技術、電機拖動與操縱、工廠供電、單片機原理、機床數控技術、機電設備故障分析與維修等。

主要實踐環(huán)節(jié)：裝配體測繪、操作技能實訓、機械創(chuàng)造基礎實訓、電工技能實訓、計算機應用實訓、機床工藝及夾具實訓、單片機原理及應用實訓、數控技術實訓）等。

機電專業(yè)是技術含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),機電技術應用專業(yè)為創(chuàng)造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械創(chuàng)造與維修方面的技術人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關治理的工作。

機電技術應用專業(yè)開設的主要專業(yè)基礎課程機械基礎、機械制圖、AutoCAD、機床電氣操縱與PLC、電工電子技術、有用電器維修、機械加工技術、電機維修、車工技能、鉗工技能、數控加工技術、金屬工藝學。

機電技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)模式：機電技術應用專業(yè)采取以工學交替、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式為方向的格局,把職業(yè)教育由學校拓展到社會和企業(yè),由課堂延伸到工廠和車間,讓學生真正融入社會和企業(yè)的真實環(huán)境,實現學生職業(yè)能力培養(yǎng)與企業(yè)崗位。

來源：高三網