值得。訂單班的最大優(yōu)勢就是就業(yè)有保障，學生入學時就簽訂就業(yè)安置協(xié)議，兩年專業(yè)知識學習，一年企業(yè)實訓，以前說畢業(yè)就失業(yè)，而訂單班則是入學即就業(yè)。其他方面與一般 班一樣治理，公辦大學也有訂單班。

好處：

訂單班最大的一個優(yōu)勢就是就業(yè)有保障，畢業(yè)即可就業(yè)，不需要再去找工作。從某種意義上來說，解決了學生就業(yè)問題，而且學費也有很大的優(yōu)惠，對于家庭經濟困難的學生，不失為一種不錯的選擇。能夠定制員工的企業(yè)，在進展和效益上都處于不錯的狀態(tài)。對員工的需求量大，才會參與校企合作，效益自然也不會差。

不足之處：

訂單式培養(yǎng)是通過校企合作來“按需定做”，既解決了企業(yè)急需專業(yè)人才而自己無條件培養(yǎng)的問題，也解決了學校人才培養(yǎng)把握不準市場需求的難題，可謂一舉兩得。但是另外一個方面，將來的就業(yè)選擇面比較狹窄，因所學專業(yè)主要為合作企業(yè)服務，在合作企業(yè)派上用場，專業(yè)學習上受到一些限制。如果這個專業(yè)不符合自己的意愿，或者不情愿到合作企業(yè)工作，肯定會存在選擇困難。

綜上所述，在報考訂單班的時候，需要謹慎考慮，因為從錄取的那一天開始，就決定了你的就業(yè)企業(yè)和工作崗位。如果開始就對這個企業(yè)比較憧憬，也是一種美好的選擇，初次就業(yè)時便能順理成章進行，不需要再一個適應過程。

高職院校訂單班指的是學校和企業(yè)單位合作，由大型企業(yè)提前預定（簽約）學生組成的班級。

現在的高校雖然也會組織一定的實踐課程和實習，讓學生的專業(yè)能力和社會需求接軌，但仍然不能完全符合企業(yè)的需要，而訂單班能夠解決這一問題。

學校和企業(yè)合作，在企業(yè)所需人才的相關專業(yè)組成訂單班，按照企業(yè)提出的人才培養(yǎng)目標和知識能力結構修訂教學計劃、培養(yǎng)人才。

訂單班的學生和專業(yè)一般 班的學生畢業(yè)有一樣的學歷證書，但是培養(yǎng)方式會有一定的差別。訂單班學生一般提前和企業(yè)簽約，在校期間能夠接受到對口企業(yè)人員的授課和培訓，實習期間和畢業(yè)后可以對口到企業(yè)工作。

訂單班以理工科專業(yè)居多，如機械創(chuàng)造與自動化、機電設備維修、交通工程、電子信息技術等技術要求較高的專業(yè)，大多是與國企和其他大型民營企業(yè)合作。

近些年隨著其他行業(yè)的進展，也有許多經管類專業(yè)開始創(chuàng)辦訂單班，如房地產經營與治理、物流治理、電子商務、市場營銷等專業(yè)。

來源：高三網