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    教育資訊:林業(yè)技術(shù)專業(yè)是干什么的 就業(yè)前景怎么樣

    林業(yè)技術(shù)主要研究植物學(xué)、森林土壤學(xué)、林木種苗生產(chǎn)技術(shù)、森林培育技術(shù)、森林經(jīng)營(yíng)與資源治理等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行林木良種選育、森林營(yíng)造、森林病蟲害防治與檢疫、森林資源調(diào)查與治理等。例如:森林內(nèi)林木的栽培與養(yǎng)護(hù),樹木黃化病、花葉病等病害的預(yù)防與管理,森林動(dòng)植物資源種類和數(shù)量的調(diào)查等。

    林業(yè)技術(shù)專業(yè)是干什么的 就業(yè)前景怎么樣

    林業(yè)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

    林業(yè)技術(shù)是中國(guó)一般 高等學(xué)校??茖I(yè)。

    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面進(jìn)展,具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì),掌握種苗繁育、森林營(yíng)造、森林管護(hù)基本知識(shí),具備種子生產(chǎn)、林木育苗、森林營(yíng)造、森林經(jīng)營(yíng)、森林病蟲害防治、森林資源調(diào)查與監(jiān)測(cè)、林業(yè)生態(tài)工程治理和林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)能力,從事種苗生產(chǎn)、森林營(yíng)造、森林經(jīng)營(yíng)、林地經(jīng)濟(jì)開辟、森林資源治理、森林資源保護(hù)以及林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)工作的高素養(yǎng)技術(shù)技能人才。

    課程體系:《植物學(xué)》、《森林土壤學(xué)》、《林木種苗生產(chǎn)技術(shù)》、《森林調(diào)查技術(shù)》、《森林營(yíng)造技術(shù)》、《野生植物資源栽培與利用技術(shù)》、《森林病蟲害防治技術(shù)》、《森林經(jīng)營(yíng)治理》、《森林資源資產(chǎn)評(píng)估》、《林業(yè)“3S”信息》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):景觀園林、林政資源治理。

    就業(yè)方向:林業(yè)類企業(yè):林木種苗生產(chǎn)、森林培育; 政府、事業(yè)類單位:森林保護(hù)、森林資源監(jiān)測(cè)、森林治理。

    林業(yè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

    本專業(yè)畢業(yè)生主要面向苗圃林場(chǎng),基層林業(yè)站,林業(yè)局,森林病蟲害防治檢疫等單位,從事育苗,造林,森林經(jīng)營(yíng),森林保護(hù),森林資源調(diào)查,規(guī)劃設(shè)計(jì)及營(yíng)林生產(chǎn)等技術(shù)工作。主要課程:包括森林植物、森林環(huán)境、森林培育、森林營(yíng)造技術(shù)、森林經(jīng)營(yíng)技術(shù)、森林調(diào)查技術(shù)、林業(yè)有害生物操縱技術(shù)、林業(yè)政策與法規(guī)、林業(yè)有用文書寫作、林業(yè)經(jīng)濟(jì)治理、食用菌栽培技術(shù)等。

    來源:高三網(wǎng)

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