鞋類設(shè)計與工藝主要研究制鞋工藝操作、鞋材認知與運用、鞋楦設(shè)計與制作、鞋靴色彩搭配等方面的基礎(chǔ)知識和技能，在鞋類設(shè)計與工藝領(lǐng)域進行成品鞋設(shè)計、時尚創(chuàng)意設(shè)計、鞋樣電腦輔助設(shè)計、鞋楦開辟、品牌策劃與運作等。例如：鞋類產(chǎn)品設(shè)計、鞋類產(chǎn)品制版、楦型設(shè)計等。

鞋類設(shè)計與工藝是中國一般 高等學(xué)校?？茖I(yè)。

鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)培養(yǎng)掌握鞋類的開辟、設(shè)計、生產(chǎn)治理等專業(yè)理論與技能，能獨立進行幫樣開板、鞋型設(shè)計、樣板擴縮、計算機輔助設(shè)計及現(xiàn)場治理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。

課程體系：《素描》、《色彩畫》、《平面構(gòu)成》、《立體構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《鞋靴造型設(shè)計鞋用材料學(xué)》、《制鞋機械》、《鞋靴效果圖技法》、《皮鞋設(shè)計學(xué)》、《運動鞋設(shè)計與打板》、《制鞋工藝操作》、《鞋楦設(shè)計》、《平面設(shè)計》、《電腦配色》、《鞋靴設(shè)計與表現(xiàn)》。

就業(yè)方向：制鞋類企業(yè)：鞋樣開辟、電腦配色、鞋底設(shè)計、鞋楦設(shè)計、成鞋質(zhì)量檢測等。

本專業(yè)畢業(yè)生可從事鞋類或箱包的設(shè)計與開辟、生產(chǎn)工藝治理、營銷治理等工作：如鞋靴造型設(shè)計，素描與色彩、鞋樣設(shè)計手稿、男女鞋靴設(shè)計、電腦輔助設(shè)計；鞋靴樣板與工藝，樣板設(shè)計、制鞋工藝技術(shù)及應(yīng)用、鞋類CAD及軟件應(yīng)用等；箱包設(shè)計，箱包設(shè)計、箱包制作工藝技術(shù)。

制鞋行業(yè)是我國輕工行業(yè)的龍頭產(chǎn)業(yè)，鞋類產(chǎn)品是我國外貿(mào)出口的主力產(chǎn)品。隨著人民生活水平的提高，消費需求不斷上升，國內(nèi)市場對鞋類設(shè)計師需求旺盛。勞動和社會保障部披露，預(yù)計未來10年中國對鞋類設(shè)計師的需求將達25萬至30萬人。目前市場已經(jīng)初步形成了鞋類產(chǎn)品的設(shè)計隊伍，并在行業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

我國是傳統(tǒng)的制鞋大國，但由于行業(yè)在自主設(shè)計和產(chǎn)品開辟中存在不足，設(shè)計人才的使用和培養(yǎng)沒跟上，使得企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計水平遠遠低于產(chǎn)量的增長水平，研發(fā)能力處于劣勢狀態(tài)。在產(chǎn)品設(shè)計方面，很多企業(yè)還停留在摹仿、照抄階段，產(chǎn)品款式單一，各品牌之間產(chǎn)品同質(zhì)化和同類化現(xiàn)象嚴(yán)峻。

由于這些因素的制約，我國難以成為制鞋強國。企業(yè)對設(shè)計人才的需求非常強烈，設(shè)計師的作用受到高度重視，所以迫切需要規(guī)范鞋類設(shè)計師職業(yè)資格，為設(shè)計人才提供一個平等、科學(xué)、健康的平臺，更好地促進行業(yè)的進展。

來源：高三網(wǎng)