北京工商大學具有多方面的優(yōu)勢。學生在大學期間，如果能夠獲得多方面的優(yōu)勢進展，那么對他以后在城市的進展將會具有更多可利因素。從另一方面講，正因為北京工商大學并不是一所人人爭相想去的雙一流大學，所以在分數方面較低。對那些想要去一所好學校的學生而言，這所學校是一個不錯的選擇。

北工商名聲還可以吧，在財經類學校里還是不錯的。不過北工商確實在北京來說確實排名不高。

北京的一流學校是傳統(tǒng)的清北人師，外加北航。這些學校在中國也是塔尖的學校。（清華、北大、人大、北師大、北京航空航天。）

二流學校是中、北字打頭的一批985、211，中字頭的有農大、財經、政法、地質、石油、傳媒等，北字頭有科技、郵電、理工、交通、外國語、語言、體育、化工、礦業(yè)、林業(yè)等。

三流的是一些北字打頭和首字打頭的學校，如北工大、北工商、北二外、首醫(yī)科、首經貿、首師大等。

地理位置優(yōu)越，創(chuàng)辦時間悠久

北京工商大學地理位置確實非常優(yōu)越，地處北京就意味著它得天獨厚的地域位置，擁有與其他學校更多的各種資源。因為在這里讀書就意味著將來的4年會在這所城市進展，4年的時間會給大家?guī)碓S多的機遇，4年的時間也會讓那些將來有心在這里打拼的學生追尋到更多的實習機會，興許在這所學校你將會學到更多其他地方無法學到的社會知識。

師資隊伍水平強大

一所高校的教育資源對學生而言是衡量未來入學就讀的重要因素，因此，北京工商大學的師資水平是眾多學生衡量未來是否入讀這所學校的一大關鍵因素。根據現(xiàn)有數據統(tǒng)計，這所高校教職工中有151名教授，并且副教授還占領395人。并且具有本科學位以上的學位的教師總數量占領本校教師數量的92.1%，固然這只是這所學校的教師學歷的一方面。

人才培養(yǎng)計劃十分成熟

一所學校如果有相對成熟的人才培養(yǎng)計劃，對將來這所學校入讀的學生而言是極具優(yōu)勢的。畢竟惟獨科學且合理的培養(yǎng)模式，才干夠為學生提供更多的幫助。具體可以體現(xiàn)在課程體系的完整性、教學課程的質量、能力的培養(yǎng)與提高、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)等多方面。在某種程度上而言，一所高校如果有如此完備的培養(yǎng)計劃與培養(yǎng)模式，那么高校的學生會在這4年的時間中接受更高水平的教學培養(yǎng)。而北京工商大學在2011年的時候就已經進行了本校本科生的教學改革，制定了成熟的戰(zhàn)略培養(yǎng)目標。

來源：高三網