教育經(jīng)濟與治理專業(yè)畢業(yè)后可在國家機關、高等院校、科研機構，相關的事業(yè)單位等從事學校、政府微觀和宏觀教育治理以及企業(yè)財務治理、人力資源治理工作。

冷門。主要是把教育作為經(jīng)濟的一部分并沒有得到全民的認可，也沒有對口的就業(yè)單位。

如果你是為工作選專業(yè)，那么這個專業(yè)可能不太適合，畢竟實際應用性比較低。建議考考金融、會計專碩之類。固然這個專業(yè)也不是一無是處，銀行和公務員以及高校行政系統(tǒng)還是挺吃香的，至少這個是教管專業(yè)大部分人的就業(yè)方向。有的人問這個專業(yè)能不能當老師，教師資格證，一般 話證了解一下。至于高校老師，博士點歡迎您！

該學科的進展就業(yè)前景是令人鼓勵的。作為一門新興學科，在過去的幾年時間里，教育經(jīng)濟與治理從極不成熟到如今形成一定風格的學科體系，該學科成為公共治理領域的一個重要組成部分，為國家公務員制度提供理論研究以及為國家培養(yǎng)一批高級公共治理人才。在提倡建設中國特色社會主義的今天，教育領域要立足本國，學習國外先進的理論與實踐，加強國際交流，創(chuàng)建有中國特色的教育經(jīng)濟與治理學教學和研究體系，從而為廣大畢業(yè)生提供了更廣闊的人生舞臺。

來源：高三網(wǎng)