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    教育資訊:河南高一什么時(shí)候開(kāi)學(xué) 會(huì)延遲嗎

    對(duì)于河南當(dāng)下的情況來(lái)說(shuō),如果不出什么太大的意外,學(xué)生基本上還是正常開(kāi)學(xué)返校的。只不過(guò)可能都會(huì)調(diào)整到八月底或者九月初。

    河南高一什么時(shí)候開(kāi)學(xué)

    河南各學(xué)校應(yīng)該怎么做

    各地各學(xué)校要全力以赴做好校園汛后恢復(fù),加大力度開(kāi)展全方位消殺,完善基礎(chǔ)保障,確保不留死角。

    各地各學(xué)校要及時(shí)關(guān)注疾控部門汛后防疫信息公布,并采取多種形式開(kāi)展師生、家長(zhǎng)健康宣教引導(dǎo),普及傳染病、腸道疾病預(yù)防知識(shí),重點(diǎn)對(duì)洪澇災(zāi)害后高風(fēng)險(xiǎn)傳染病(如痢疾、肝炎、瘧疾、流行性出血性結(jié)膜炎等)的預(yù)防、飲水及食品安全、合理膳食等健康知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的普及,增強(qiáng)師生健康意識(shí),切實(shí)提高防病抗病能力。

    暑期,繼續(xù)教育師生時(shí)刻保持良好的個(gè)人防護(hù)意識(shí),注意飲用水和食品衛(wèi)生,做好家庭消毒,自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所戴口罩、少聚集、保持社交距離等防疫要求。積極關(guān)注汛區(qū)受災(zāi)師生心理狀態(tài),科學(xué)開(kāi)展心理疏導(dǎo),減少災(zāi)情對(duì)師生可能造成的心理問(wèn)題和負(fù)面影響,保障師生心理健康。

    疫情期間高中開(kāi)學(xué)老師要做什么

    做好開(kāi)學(xué)前班級(jí)防疫物資的統(tǒng)籌和準(zhǔn)備,是開(kāi)學(xué)復(fù)課是第一步。統(tǒng)籌物資,學(xué)校支持是根本,家長(zhǎng)自備是保障,老師籌募是依托。開(kāi)學(xué)后,首先要領(lǐng)來(lái)口罩、洗手液、額溫槍、消毒燈等防疫物資,做好基本保障。提醒家長(zhǎng)自備一定數(shù)量的口罩和消毒液,還要通過(guò)班級(jí)群和自身的資源采購(gòu)和募集。通過(guò)細(xì)致清點(diǎn)和整理,確保“學(xué)生未到,物資先行”。

    疫情期間做好學(xué)生的心理防護(hù)預(yù)案,就是為此次開(kāi)學(xué)特殊準(zhǔn)備的一道“防火墻”。通過(guò)家校溝通和學(xué)生訪談,提前學(xué)習(xí)學(xué)校制定的應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)事件的心理危機(jī)干預(yù)方案,了解學(xué)生目前的身心狀態(tài),和孩子們分享一些放松身心的練習(xí)。發(fā)現(xiàn)特別情況,能夠快速有效地處理和上報(bào),幸免恐慌情緒蔓延。

    來(lái)源:高三網(wǎng)

    能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)河南高一什么時(shí)候開(kāi)學(xué) 會(huì)延遲嗎這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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