能說(shuō)不一定會(huì)說(shuō)，會(huì)說(shuō)不一定敢說(shuō)。當(dāng)孩子展示自己的時(shí)候，給人的第一印象不會(huì)是唱歌彈琴，而是語(yǔ)言。語(yǔ)言會(huì)陪伴著孩子一生，也會(huì)影響他們一生。而對(duì)于孩子為什么要學(xué)播音主持，現(xiàn)在就給你們答案。

兒童時(shí)期是孩子語(yǔ)言能力的開(kāi)辟，特殊是語(yǔ)言組織和表達(dá)能力培養(yǎng)的最好階段。源自美國(guó)教育家卡耐基的教學(xué)理念證明：如果從小鍛煉孩子的演講、解說(shuō)、辯論、主持等能力，可以增強(qiáng)孩子的自信心，提高孩子的心理素養(yǎng)，對(duì)孩子的前途將產(chǎn)生非常大的影響。

4-15歲是少兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。如果方法和選材得當(dāng)，這段時(shí)期語(yǔ)言學(xué)習(xí)最為容易和有效，少兒播音主持主要涵蓋語(yǔ)音發(fā)聲訓(xùn)練、朗誦、即興口語(yǔ)表達(dá)、演講、采訪主持、配音等。通過(guò)系統(tǒng)、綜合的訓(xùn)練，讓孩子敢于交流和大膽表達(dá)，并且說(shuō)得規(guī)范、說(shuō)得流暢。

鼓舞在播音主持教學(xué)過(guò)程中十分重要，它是使孩子們樹(shù)立自信心的基礎(chǔ)。同時(shí)還應(yīng)該把這種鼓舞教學(xué)法傳授給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)協(xié)助老師共同讓孩子建立說(shuō)話表達(dá)的自信心。

在家的時(shí)候，如果孩子完成了一個(gè)任務(wù)或做對(duì)了一件事，家長(zhǎng)要及時(shí)地稱(chēng)贊孩子、鼓舞孩子。慢慢地孩子就有自信了，而且也會(huì)越來(lái)越敢于和陌生人進(jìn)行交流。

你只教會(huì)孩子說(shuō)話，卻沒(méi)教他“好好說(shuō)話”

有些孩子因?yàn)樾r(shí)候不敢說(shuō)話，不善于說(shuō)話，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)讓孩子變得很內(nèi)向。孩子一方面會(huì)因?yàn)檎f(shuō)話不標(biāo)準(zhǔn)而受到同學(xué)的譏笑；另一方面對(duì)自己缺乏自信，不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣對(duì)孩子的進(jìn)展是不利的，一旦浮現(xiàn)這種情況，那么再想改變，就很困難了。

社會(huì)需要“會(huì)說(shuō)話”的人

中國(guó)人個(gè)性本就不張揚(yáng)，有些孩子一到陌生環(huán)境，社交場(chǎng)合就結(jié)巴了。但是社會(huì)在進(jìn)展，競(jìng)爭(zhēng)也更為激烈，當(dāng)孩子長(zhǎng)大以后進(jìn)入社會(huì)，面試求職、匯報(bào)工作、商務(wù)談判……，都需要用語(yǔ)言的形式來(lái)進(jìn)行表達(dá)。如果不敢說(shuō)話，或者語(yǔ)言思維不清楚，就可能錯(cuò)過(guò)好的工作機(jī)會(huì)。

藝術(shù)測(cè)試正式納入中考成績(jī)

2017年9月教育部公布：音樂(lè)，美術(shù)，播音主持，舞蹈，書(shū)法等藝術(shù)成績(jī)將正式納入中考成績(jī)，2017年9月正式實(shí)施。初一以下全部學(xué)生將在中考時(shí)進(jìn)行考核并納入中考成績(jī)！由此可見(jiàn)，加強(qiáng)藝術(shù)教育是必定進(jìn)展的趨勢(shì)，學(xué)生的藝術(shù)課程成績(jī)，對(duì)孩子升學(xué)起到至關(guān)重要的作用。

播音主持給孩子全新的改變

播音主持是一門(mén)綜合性藝術(shù)課程，從漢字的發(fā)音到氣息的訓(xùn)練，再到即興表述，最后到儀態(tài)氣質(zhì)的一個(gè)綜合而全面的培訓(xùn)過(guò)程。

從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流；從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話具有邏輯性；從害怕膽怯到充滿信心大膽展示……。只要孩子陪伴孩子堅(jiān)持練習(xí)，這些都是孩子能夠得到的改變。

給孩子一個(gè)大膽表現(xiàn)的機(jī)會(huì)

全國(guó)青少兒播音主持專(zhuān)委會(huì)旗下會(huì)員單位開(kāi)設(shè)的播音主持課程，通過(guò)小品練習(xí)、角色扮演、繞口令、講故事、快板、相聲、主持節(jié)目，等多種形式的課程來(lái)進(jìn)行系列教學(xué)，讓孩子接觸不同的語(yǔ)言類(lèi)型，在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)。

另外，還與各大電視臺(tái)和影視公司合作，為孩子提供一個(gè)展示的平臺(tái)。每一階段性的學(xué)習(xí)后，都會(huì)有成果展示，讓家長(zhǎng)見(jiàn)證孩子一步步的改變。

來(lái)源：高三網(wǎng)