人體運動學,功能解剖學,醫(yī)用物理學,康復評定學,臨床運動療法學,物理治療學,中國傳統(tǒng)康復治療學,作業(yè)療法學,康復工程學,內外科疾病學,肌肉骨骼康復學,神經康復學,臨床醫(yī)學概論學等。
康復治療技術專業(yè)就業(yè)方向:康復治療技術專業(yè)畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、??瓶祻歪t(yī)院(中心)、工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構康復部(社區(qū)康復站)、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務機構、殘疾人用品服務站、康復醫(yī)療器械公司等從事康復治療技術工作、康復治理工作、康復醫(yī)療與保健類相關產品營銷工作。
康復治療技術專業(yè)就業(yè)前景:康復治療技術專業(yè)的開設,正是順應社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外損害、疾病所致的殘疾、手術后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎,市場廣闊。
據(jù)有關方面曾對我國的康復治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,我國現(xiàn)有康復治療師不足5640人,每10萬人口僅分攤不足0.4名。在西方發(fā)達國家康復醫(yī)師與康復治療師的比例要求達到1:5到1:10??祻椭委煄熢跀?shù)量和質量上遠遠落后于康復醫(yī)療實際的需要,就業(yè)前景廣闊。
來源:高三網
能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過康復作業(yè)治療專業(yè)課程有哪些這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。