新高考原則上是不用分重點班的。在新高考下，重點班失去了存在的意義，而一般 班的學生也就有了更多的逆襲機會。

雖然義務教育階段，教育部不同意 辦重點班，因為這違背了教育公平。但是在老高考下，基本上所有的高中，都在辦重點班，因為高中不屬于義務教育，雖然有悖于教育公平的理念，但是只要不禁止，就是同意 的。

一般 高中辦重點班，是為了升學率的需要;重點高中辦重點班，是為了考名牌大學的需要，二者都有一個共同點，就是把最好的師資，放在最好的學生身上。

但是，新高考下，重點班模式，受到了很大沖擊!

因為新高考，給學生提供了多種組合，以山東為例，因為實行“3+3”模式，所以會有20種種組合，而那些實行“3+1+2”模式的地區(qū)，會有12種組合。學校不可能給每一種組合都組建重點班，按照學校的師資力量，一般重點班也就一兩個，比如只開物理+化學+生物的重點班，惟獨你物化生三科成績都很棒，總成績也很棒，才干上重點班。但是，如果你這三科中有一門不是很好，或者不是很喜歡，就如同題主的問題一樣，不想學生物或者學不好生物，這種情況下，進入重點班，就會受到很大的打擊。

因為新高考實行等級賦分模式，你選擇了自己不擅長的學科，在賦分上是很吃虧的，比如我的生物不好，在老高考下， 影響不太大，因為使用的是原始分，而在先高考下，你將面臨學霸的巨大競爭，考了80分，也可能給你賦分成60分，這樣去重點班，完全是得不償失。

選科前必定要考慮未來就讀的專業(yè)。在新高考改革背景下，選科其實就是把高三的高考志愿選擇提前到高一來考慮了。因為高校錄取專業(yè)將與選考科目緊密相關，現(xiàn)在選科就需要考慮未來就讀的專業(yè)。

選科并不是任意選擇的，因為高校在錄取不同的專業(yè)時，是有專業(yè)必選的科目要求的。選擇科目要注意目標大學的目標專業(yè)類對高中所選科目的具體要求，這種要求大概分為有3 門科目要求、有2 門科目要求、有1 門科目要求、不限制選考科目。

關于新高考模式，學生固然是在一開始就把科目選好最重要。以后再轉科目的話，顯然會拖累學習節(jié)奏。這就要求學生在高中開學后的短時間內(nèi)規(guī)劃好自己的目標專業(yè)。了解自己的興趣科目以及對未來的規(guī)劃，這樣才干更快速的做出決定，各高校的具體專業(yè)科目要求也都已經(jīng)發(fā)布，學校要配合學生，并將信息及時傳達。并且同學們也要快速的做出決定。

來源：高三網(wǎng)