兩個(gè)及多個(gè)學(xué)?；蛘呤菍W(xué)校與企業(yè)聯(lián)合承辦的學(xué)校。這類學(xué)校大多都是經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)才成立的民營(yíng)性質(zhì)學(xué)校。相對(duì)于公辦學(xué)校，兩者間最大的區(qū)別應(yīng)該就是資金來(lái)源不同了。

聯(lián)辦學(xué)校是兩個(gè)及多個(gè)學(xué)校或者是學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合承辦的學(xué)校。學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，以各自學(xué)校的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌它方的不足。學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合，學(xué)校的專業(yè)知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)企業(yè)的理論知識(shí)欠缺的短處，同時(shí)又為企業(yè)培養(yǎng)了有用型人才，通常以營(yíng)利為目的。

聯(lián)辦學(xué)校主要靠自籌，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要是來(lái)自企業(yè)或其他。所以這也是聯(lián)辦學(xué)校的費(fèi)用要比公辦學(xué)校高的主要原因。

名校分校主要有這幾種辦學(xué)模式：一、直屬分校；二、托管辦學(xué)；三、合作辦學(xué)，也就是聯(lián)合辦學(xué)。直屬分校屬于同行政區(qū)，由本部直接治理和派遣老師教學(xué)，分校和本部屬于統(tǒng)一集團(tuán)，教學(xué)治理等保持一致。一般來(lái)講，直屬分校的老師和主要骨干力量是由本部派過(guò)去的。托管辦學(xué)是指分校屬于同行政區(qū)，通過(guò)名校托管辦學(xué)后，薄弱學(xué)校與名校統(tǒng)一治理制度，統(tǒng)一調(diào)配老師，統(tǒng)一質(zhì)量治理，統(tǒng)一考核評(píng)價(jià)。一般不一定會(huì)有本部派去的老師，但是老師會(huì)與名校老師在一起統(tǒng)一備課。主要還是原有學(xué)校的師資。合作辦學(xué)是本校和分校壓根都不屬于同一個(gè)區(qū)的教育局，而且這種合作方式也比較新，應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)到檢驗(yàn)教學(xué)成果的時(shí)候。這類學(xué)校不一定會(huì)有本部派去的老師，并且老師也不與名校老師在一起統(tǒng)一備課，采納的治理制度和教學(xué)制度也與名校不同。綜合來(lái)說(shuō)，直屬分校師資會(huì)比合作辦學(xué)好一點(diǎn)。

來(lái)源：高三網(wǎng)