是否要不可并沒有固定的答案，主要取決于學生的實際情況。高一就選擇補課這也是一種長遠的前期投入，因此學生及家長要理性地對待，切記不可盲目跟從，以至于最后的效果適得其反。

家境條件相對來說還不錯的，可以問問學生的意見，達成一致了可以選擇補課。要不然即使花錢了，學生有抵抗心理，不愛學也是白白浪費所有的人力物力。

因此在高一選擇補課的家長，也是為了讓學生能夠有個好的基礎。在課外班有老師帶領，比自己學習還是實用的。

綜上所述，高一是高中三年的開始，好的起點固然也會助力學生未來的學習和生活，所以家長在選擇到底給不給孩子補課上面，一定要全面考慮各種因素。

除了在學校接受正常工作日的教育，學生們有的會選擇去課外班補課，一來鞏固自己學的知識，二來可以提前學習學校老師還沒有講的內(nèi)容。

要說真得需要與否，還是取決于學生自己的掌握程度和接受能力了。對于高一的課本，學起來得心應手也大可不必浪費時間和金錢去上課外班。

但如果在理解新內(nèi)容上有些費勁，可以選擇好的補課班進行一個知識補充。畢竟大多數(shù)的學生沒有自制力，不太可能自己課后學習，因此才會選擇補課班。

但無論出于什么原因選擇補課，補課的結果多多少少是實用的。但也因自己的個人興趣而異，不過更多的還是為有個好成績而學。

來源：高三網(wǎng)