眼視光醫(yī)學專業(yè)課程有人體解剖學(含組織胚胎學)、生理學、診斷學基礎、藥理學、基礎眼科學、視光學基礎、眼視光特檢技術、內科學、外科學、驗光技術、臨床眼科學、眼鏡技術、配鏡學、角膜接觸鏡驗配技術等。
隨著勞動力市場競爭日趨激烈,就業(yè)形勢日漸嚴重,待業(yè)青年、失業(yè)大學生、下崗職工等擇業(yè)和再就業(yè)難成為了一項嚴峻的社會問題,而隨之對應的卻是省內數(shù)千家眼鏡公司,求才若渴,專業(yè)人才緊缺,不斷招聘,幾乎達到了只要是個店面就缺“人手”的程度。
然而總體而言,影像醫(yī)學目前就業(yè)形式好于臨床,可是這個專業(yè)對于醫(yī)院來說要的人非常少,很容易飽和。幾年后就業(yè)將會是個問題。
眼視光醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向從社會需求上來看,眼視光醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)生一般從事眼鏡行業(yè)驗光、配鏡人員;醫(yī)院眼科視光技術人員或者是驗光、配鏡質量檢驗人員以及社區(qū)眼保健人員等。
1.掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、眼視光醫(yī)學的基本理論、基本知識;
2.掌握眼視光醫(yī)學及計算機的基本理論和操作技能;
3.具有運用眼視光醫(yī)學診斷治療疾病的能力;
4.熟悉有關眼視光醫(yī)學方針、政策和方法;
5.了解眼視光醫(yī)學各專業(yè)分支的理論前沿和進展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
來源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過眼視光醫(yī)學專業(yè)課程有哪些 主要學什么這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。