現(xiàn)如今初中生如何學好數(shù)學 如何提高做題的技巧這個話題，相信很多小伙伴都是非常有興趣了解的吧，因為這個話題也是近期非?；馃岬模敲醇热滑F(xiàn)在大家都想要知道初中生如何學好數(shù)學 如何提高做題的技巧呢，小編也是到網(wǎng)上收集了一些與初中生如何學好數(shù)學 如何提高做題的技巧相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

對于數(shù)學的學習，學的好的同學會感到非常的容易，反之不入門的同學則提起數(shù)學就頭大。初三網(wǎng)小編一起看一下初中生如何學好數(shù)學希翼能幫助到大家!

一、制定切實可行的計劃，合理的排列 出完成某些重要知識的預習、學習、和復習的時間段及要達到的目標。

二、數(shù)學學習過程中，要有一個清醒的復習意識，逐漸養(yǎng)成良好的復習習慣，從而逐步學會學習。數(shù)學復習是一個反思性學習過程。要反思對所學習的知識、技能有沒有達到課程所要求的程度;要反思學習中涉及到了哪些數(shù)學思想方法，這些數(shù)學思想方法是如何運用的，運用過程中有什么特點;要反思基本問題(包括基本圖形、圖像等)，典型問題有沒有真正弄懂弄通了，平時碰到的問題中有哪些問題可歸結(jié)為基本問題;要反思錯誤，找出產(chǎn)生錯誤的原因，訂出改正的措施。

三、數(shù)學不等于做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，可利用節(jié)假日、寒假或者暑假里，要把已經(jīng)學過的教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。

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其次，數(shù)學需要實踐，需要大量做題，但要“埋下頭去做題，抬起頭來想題”，在做題中關(guān)注思路、方法、技巧，注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系，要“苦做”更要“巧做”，絕不能“傻做”。在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實質(zhì)，以達到“觸類旁通”的境地。此外，大家在平時做題中就要及時記錄錯題，還要想一想為什么會錯、以后要特別注意哪些地方，這樣就能幸免不必要的失分。如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié)，一定要通過短時間的專題學習，集中優(yōu)勢兵力，攻克難關(guān)，別留下陷阱。

1.簡單題不愿做，難題不會做

原因：浮躁。后果：在初二初三的學習會直線下降。

解決方案：強迫自己認真完成每一道自己會做的題，認真思量每一道自己不會的題。保證會做的最對，不會的問會。畢竟，學習是自己的事情，學不好，最著急的是自己。記住，不要放棄。

2.做題不寫過程

后果：

1、不會寫過程;

2、考試沒有過程分;

3、思量不嚴謹，導致做錯或遺漏答案;

4、難題沒思路。

解決方案：將思量的事情寫成文字，用數(shù)學語言表述自己的思維過程。每一個步驟從何而來，有何作用，寫在紙上才干看得清清晰楚。同時，鍛煉書寫能力以及適當?shù)呐虐娑际菍荚囉兴鶐椭摹：唵晤}多梳理思路，遇到難題才不會手忙腳亂，按部就班的分塊解決每一部分，多鍛煉思維的邏輯性才干做到目無全牛，條理清楚。

3.自我放棄

解決方案：這類型的同學主要是在數(shù)學學習中沒有找到自我成就感，在這種情況下要學好數(shù)學，就需要自身努力，相信自己，但家長和老師的鼓舞也是非常重要的。

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