固然實用。如果確實覺得自己學的比較吃力，而且已經掌握一定的基礎知識，那么推舉你去上你喜歡而且經驗豐富的老師的一對一輔導，這樣能更有針對性地有效掃清漏洞。同時，多和老師對話，你焦慮緊張的學習情緒會得到很大緩解。

實用。我在高三下學期找了英語和數(shù)學的一對一輔導。大概是我自己知道自己有哪些方面不足，想要提高，我把自己的需求告訴老師，然后我們共同制定補課計劃。在后期我兩科合起來補了20節(jié)課左右，英語從120到了高考136，數(shù)學從110到了129（19年全國一能考129是我沒想到的）。

1、補課能夠在短時間內提高同學們的數(shù)學成績

高三學生之所以報數(shù)學補習班，那么更直接更明顯的目的就是想要提高數(shù)學成績，高三數(shù)學補課的輔導老師會針對高三學生的弱項提出有效的解決方式，快速提高同學們的數(shù)學成績。并且同學們也不會感覺到很難學。

2、補課能夠調整好同學們的復習心態(tài)

高三的復習是緊張的，同時也是枯燥乏味的，很多高三學生都覺得每天復習，學不到新的知識，其實真的是沒有必要的，其實并不是這樣的。同學們要知道復習是為了更好的鞏固知識點，會讓同學們對高三數(shù)學復習有一個全新的認識，幫助同學們調整復習的心態(tài)。

3、補課能夠更好的發(fā)揮同學們的學習能力

教師在課堂上的數(shù)學復習，都是針對大多數(shù)同學所做的復習計劃，可能對個別的學生是不適用的。而高三數(shù)學補課則可以化解這個問題，讓高三學生能夠更好的發(fā)揮出自己的學習能力。

來源：高三網