固然實用。如果確實覺得自己學(xué)的比較吃力，而且已經(jīng)掌握一定的基礎(chǔ)知識，那么推舉你去上你喜歡而且經(jīng)驗豐富的老師的一對一輔導(dǎo)，這樣能更有針對性地有效掃清漏洞。同時，多和老師對話，你焦慮緊張的學(xué)習(xí)情緒會得到很大緩解。

實用。我在高三下學(xué)期找了英語和數(shù)學(xué)的一對一輔導(dǎo)。大概是我自己知道自己有哪些方面不足，想要提高，我把自己的需求告訴老師，然后我們共同制定補(bǔ)課計劃。在后期我兩科合起來補(bǔ)了20節(jié)課左右，英語從120到了高考136，數(shù)學(xué)從110到了129（19年全國一能考129是我沒想到的）。

1、補(bǔ)課能夠在短時間內(nèi)提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績

高三學(xué)生之所以報數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，那么更直接更明顯的目的就是想要提高數(shù)學(xué)成績，高三數(shù)學(xué)補(bǔ)課的輔導(dǎo)老師會針對高三學(xué)生的弱項提出有效的解決方式，快速提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績。并且同學(xué)們也不會感覺到很難學(xué)。

2、補(bǔ)課能夠調(diào)整好同學(xué)們的復(fù)習(xí)心態(tài)

高三的復(fù)習(xí)是緊張的，同時也是枯燥乏味的，很多高三學(xué)生都覺得每天復(fù)習(xí)，學(xué)不到新的知識，其實真的是沒有必要的，其實并不是這樣的。同學(xué)們要知道復(fù)習(xí)是為了更好的鞏固知識點(diǎn)，會讓同學(xué)們對高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有一個全新的認(rèn)識，幫助同學(xué)們調(diào)整復(fù)習(xí)的心態(tài)。

3、補(bǔ)課能夠更好的發(fā)揮同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力

教師在課堂上的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，都是針對大多數(shù)同學(xué)所做的復(fù)習(xí)計劃，可能對個別的學(xué)生是不適用的。而高三數(shù)學(xué)補(bǔ)課則可以化解這個問題，讓高三學(xué)生能夠更好的發(fā)揮出自己的學(xué)習(xí)能力。

來源：高三網(wǎng)