教育新聞網(wǎng)陜西西安，陜師大實驗小學語文老師唐紫寒畢業(yè)于北川中學，2008年汶川地震，危難關頭班主任將她和同學救出教室，自己卻遇難。唐紫寒落淚稱，自己的命是老師給的。如今她繼承班主任的遺志，也成為一名人民教師。
這就是傳承啊
她好美麗啊，老師也一定會為你驕傲
長大后我就成了你
每次看到這類新聞都忍不住淚目
那個老師真的很偉大
好感動，長大后我就成了你
很感動，但是覺得……還是應該去慰問老師的家屬
說不敢去老師家里面，我認為還是應該要去的，盡點心，告慰一下老師的家人。
來源：高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補上這部分的知識，不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識，相信通過汶川地震被老師救出的女孩當了老師這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。
